著名教育家陶行知先生曾说,生活即教育,什么样的生活培养什么样的人。家庭教育的最大优势是生活教育,家长最擅长、最有效的是生活教育。不过,孩子最需要的生活教育是什么样的呢?
1.真实的而非模拟的生活
孩子们成长最需要的生活,不是模拟的生活体验,而是真实的生活实践。孩子们每天正在经历的生活,对孩子的成长是最有意义的。
有时,精心创设的模拟体验活动,看似“专业”,还挺高大上,可毕竟只是模拟体验。
然而,现实生活中,往往不仅要出力、流汗,甚至还要受伤、流血(必要的安全意识和安全防护)。生活的这些意外,同时教会了孩子怎样避免意外。
2.常态化而非偶尔的生活
孩子们成长需要的生活,是常态化的生活,而不是“打卡”式的生活。
父母要在具体生活实践中,教会孩子必要的生活技能。并让孩子在学会一项项技能后,在实践运用中根据实际情况智慧地做、巧妙地做、高效地做。
3.全方位而非片面的生活
孩子需要的生活,是全方位的,既有家庭生活,又有学校生活,还有社会生活,这才是孩子完整的真实生活。不同生活,就像不同的“营养”,满足有不同的生长需要,缺了或弱了哪一项,都会导致营养不良;不同生活,就像不同的学科,有不同的育人功能,缺了或弱了哪一项,都会导致素养不足。
所以我们不仅要关注孩子的家庭生活和学校生活,还要带孩子走进社会,让孩子在菜场买菜中感受柴米油盐,在车站公交上感受人间百态,在扶危济困中感受善良大爱,在大国重器前感受家国情怀,在国际风云中感受兴国安邦……
来源:中国教育报