— 这是滁州市图书馆陪伴你的第3209天 —

开学为什么

总是在九月

传统的延续与创新

开学季

新起点

又到一年开学季！全国各地的校园再次响起朗朗书声。

各位小伙伴是否好奇过：为什么我们新学期的开学日总是固定在9月1日？

这个看似寻常的日期，背后却蕴含着中国教育发展的百年历程。

古人的“开学”

在中国古代，开学时间并不统一，大多与农业生产息息相关。

春季开学多在正月十五后，秋季开学则安排在八月秋收之后，这样孩子们才能帮助家里完成农忙，也体现了"耕读传家"的传统理念。

据《礼记》记载，古代学校大多在春秋两季开学，称为"春诵夏弦，秋学礼，冬读书"。这种顺应自然节律的教学安排，一直延续了上千年。

春诵夏弦，大师诏之。

瞽宗秋学礼，执礼者诏之；冬读书，典书者诏之。

——《礼记·文王世子》

近代变革，西学东渐

1904年1月13日，清政府颁布《奏定学堂章程》，又称《癸卯学制》，这是中国近代第一个正式实施的学制。

首次明确规定："每年以正月二十日开学，至小暑节散学，为第一学期；立秋后六日开学，至腊月十五日散学，为第二学期。"

这一规定首次确立了全国统一的学期制度，开创了中国近代教育的新纪元。

《奏定学堂章程》：光绪二十九年（1903年制定，1904年1月公布），由张百熙、张之洞、荣庆等奏拟。这年为癸卯年，所以又称《癸卯学制》。该章程是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制，它根据初等教育、中等教育、高等教育等几个阶段的划分，对学校教育课程设置、教育行政及学校管理等作了明确规定。它对中国近代教育产生了重大影响。

民国时期：9.1开学季首次登场

1912年民国政府成立后，教育改革进入快车道。

1912年9月3日：教育部公布《学校系统令》，规定一学年分为三个学期。

1913年教育部颁布《学校学年学期及休业日期规程》，明确规定：

"各学校以八月一日为学年之始，以翌年七月三十一日为学年之终。"

经过多次调整，1930年代最终确定每年9月1日为新学年开始，这一规定逐渐在全国推行。

新中国：传统的延续与创新

1949年后，新中国在继承中创新发展。

1950年：教育部出台《高等学校校历》，规定一学年分两学期，第一学期9月1日开学。

1951年：政务院发布《关于改革学制的决定》，进一步巩固了9月1日开学的传统。

1953年9月2日《北京晚报》

1987年：国家教委规定：第一学期通常在9月初开学，次年1月放寒假；而第二学期则在2月下旬或3月初开学，7月放暑假。

现代调整：近年来，部分地区开始试行弹性开学制度，但9月1日开学的主流传统依然保持。

从1904年《癸卯学制》到今天，9月1日开学的传统已经跨越百年。这个日期不仅是一个时间点，更见证了中国教育从传统到现代的演变历程。

每当9月1日的钟声响起，全国学子同步开启新学年，这本身就是一种文化的传承和延续。

从私塾到学堂，从学堂到学校，开学日的变迁折射出中国教育现代化的进程。

所以，当你在9月1日走进校园时，不妨想象一下：百年来的学子们，都在这个金色的秋天，开启了自己的求知之旅。这一传统不仅承载着历史，更寄托着对未来的美好期待。