文溪潮｜小县要办大教育
又是一年开学季，莘莘学子踏入校园，迎来了新学期。俗话说“少年强则国强”，青少年正处于拔节生长的关键期，需要正确引导和悉心培育。
党中央始终把教育作为国之大计、党之大计，提出到2035年建成教育强国。全县教育强县建设大会强调，要在落实立德树人根本任务、推动基础教育扩优提质、建立现代职业教育体系、深化教育改革创新、打造高素质专业化教师队伍等方面取得新突破。我们要精准定位时代需求，勇于改革创新机制，凝聚推进教育强县建设的强大合力。
把握时代脉搏，融入创新理念。教育强县之“强”，核心在于培养能适应并引领未来发展的高素质人才，要将科技素养、创新思维与实践能力作为育人核心。邀请专家学者走进课堂，举办网络安全、人工智能等专题讲座，让学生了解国家战略需求与前沿科技趋势，着力培养学生的数字素养、安全意识和面向未来的思维能力。重视中小学课程建设，丰富各类实践活动，积极为学生搭建展示才华、锻炼能力的平台，通过组织和鼓励学生参与各类学科竞赛、科技创新活动，点燃他们的智慧火花。
提升软硬实力，加快“县中崛起”。教育强县建设，既要升级理念、创新活动，也要夯实基础、提升内涵。优质的硬件设施、科学的管理体系、深厚的校园文化、鲜明的办学特色，是支撑教育高质量发展的坚实基座。持续加强机制创新，通过资源共享、专业引领、教师流动、多校协同等机制，采取“强校带弱校”“城区带乡镇”等形式，扩大优质资源覆盖面，破解城乡教育不均衡难题。系统实施“强基”工程，持续深化课程改革，构建融合课程体系，巩固特色强项，稳步提升高考成绩。
聚焦特色产业，凝聚发展合力。办好人民满意的教育是一项系统工程，需要政府、学校、家庭、社会同心同向，形成强大的教育共同体。重视职业教育，弘扬工匠精神，把专业建在中医药康养等特色产业上，培养更多技能人才，以人才和科技创新为地方发展赋能。常态化调研企业，了解企业最新需求和动向，构建现代产业学院、“校中厂”“厂中校”等合作平台，精准服务产业发展。多元主体协同发力，构建人才培养质量高、自我发展能力强、与地方经济联动紧的现代化教育体系，让教育真正成为强县之基。
作者｜融媒评论员