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500T学习资料分享

同步25年秋季学校教学进度持续更新.......

第一单元

任务一 新闻阅读

消息二则 / 毛泽东（我三十万大军胜利南渡长江、人民解放军百万大军横渡长江）

首届诺贝尔奖颁发

“飞天” 凌空 —— 跳水姑娘吕伟夺魁记 / 夏浩然、樊云芳

一着惊海天 —— 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 / 蔡年迟、蒲海洋

国行公祭，为佑世界和平 / 钟声

任务二 新闻采访

任务三 新闻写作

口语交际：讲述

第二单元

藤野先生 / 鲁迅

回忆我的母亲 / 朱德

* 列夫・托尔斯泰 / 茨威格

* 美丽的颜色 / 艾芙・居里

写作：学写传记

综合性学习：人无信不立

第三单元

三峡 / 郦道元

短文二篇（答谢中书书 / 陶弘景、记承天寺夜游 / 苏轼）

* 与朱元思书 / 吴均

唐诗五首（野望 / 王绩、黄鹤楼 / 崔颢、使至塞上 / 王维、渡荆门送别 / 李白、钱塘湖春行 / 白居易）

写作：学习描写景物

名著导读：《红星照耀中国》纪实作品的阅读

课外古诗词诵读：庭中有奇树 /《古诗十九首》、龟虽寿 / 曹操、赠从弟（其二）/ 刘桢、梁甫行 / 曹植

第四单元

背影 / 朱自清

白杨礼赞 / 茅盾

* 散文二篇（永久的生命 / 严文井、我为什么而活着 / 罗素）

* 昆明的雨 / 汪曾祺

写作：语言要连贯

综合性学习：我们的互联网时代

第五单元

中国石拱桥 / 茅以昇

苏州园林 / 叶圣陶

* 人民英雄永垂不朽 —— 瞻仰首都人民英雄纪念碑 / 周定舫

* 蝉 / 法布尔

* 梦回繁华 / 毛宁

写作：说明事物要抓住特征

口语交际：复述与转述

名著导读：《昆虫记》科普作品的阅读

第六单元

《孟子》三章（得道多助，失道寡助、富贵不能淫、生于忧患，死于安乐）

愚公移山 /《列子》

* 周亚夫军细柳 / 司马迁

诗词五首（饮酒（其五）/ 陶渊明、春望 / 杜甫、雁门太守行 / 李贺、赤壁 / 杜牧、渔家傲（天接云涛连晓雾）/ 李清照）

写作：表达要得体

综合性学习：身边的文化遗产

课外古诗词诵读：浣溪沙（一曲新词酒一杯）/ 晏殊、采桑子（轻舟短棹西湖好）/ 欧阳修、相见欢（金陵城上西楼）/ 朱敦儒、如梦令（常记溪亭日暮）/ 李清照