在星星火炬照耀下，有这样一群辅导员：他们坚守育人初心，挺脊引领信仰，俯身倾听童声，播撒师者大爱。照亮少年前行的路，温润孩子幼小的心，也书写自己的“大”。“大先生”之谓，非在于位高，而在于德厚；非在于言重，而在于身教。立于平凡之处，躬耕实践沃土，他们帮助孩子扣好“人生第一粒扣子”，用心用情做少先队员的亲密朋友与引路人。为迎接“六一”国际儿童节和贵阳市第七次少代会，“青青贵阳”开设《星火映初心 争做大先生》专栏，讲述关于少先队辅导员们理想、执着、成长与爱的动人故事。愿这些一线的真实心声，激荡起四海同频的回响，让教育家精神在每一位少先队工作者心中扎根、生长。

每一颗星星都闪亮

从教十七年，做过中队辅导员，当过心理辅导员，任过团委书记，最终，在兼任学校综合党支部书记的同时，我还是有幸进入到少先队这个温暖、活泼、有意义的组织中，成为了全校112个中队辅导员的知心朋友，也成为了全校5000多名少先队员的知心姐姐。古有唐代诗人杜甫“随风潜入夜，润物细无声”，今有习近平总书记“我们的教育就要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”作为一名战斗在一线的普通的大队辅导员，我时时刻刻牢记自己的使命与担当，推进少先队改革的落实，加强少先队改革创新，做到知行合一，深入开展各类实践活动，扎实履行好为党和国家培育合格接班人的光荣使命，牢记使命，把握立德树人根本，要增强少先队员的光荣感和少先队组织的活力，让我校的少先队组织建起来、活起来、强起来，培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人，培养对党忠诚、对国家忠诚的人。

坚持思想引领，做队员思想成长的引路人

1.学好用好文件，自己先学明白

作为一名少先队辅导员，作为少先队员思想成长的引路人，我始终坚持认真贯彻落实党的教育方针和少先队工作政策，积极探索少先队工作的新思路和新方法。我不断学习党的理论知识，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，确保自己的思想和行动始终同党中央保持高度一致。

作为队员们的指导者，我常常思考，如何将政治理论与少先队活动相结合，系统地为队员们讲政治呢？那就先从学习文件开始，我在全国少工委的官网上，找到了对少先队工作者有标志性指引的文件，认真研究，把不理解的地方标注出来，然后主动向经验丰富的同行专家辅导员前辈“取经”。

就凭着这股钻劲儿、冲劲儿，逐渐成长为政治敏感度高，对少先队理论和知识有见解、会思考能实践的优秀少先队辅导员。

2.转换文字语言，讲好儿童政治

文件、方案都是大人制定的，我们该怎么让孩子听得懂？“要想给队员们讲政治，就得用队员听得懂的语言，转换文字和形式，用队员们喜闻乐见的方式讲好‘儿童化’政治。”改革创新少先队教育和活动方式，发挥队员们的自主性，从而鼓励队员们在活动中自主探究、自觉接受政治启蒙。

在每天13:00时，当一首“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”的美丽歌声响起，我们的红领巾“布谷广播站”就开始了每天的“红领巾讲党史”广播栏目。

队员们为了讲好这些党史小故事，不断揣摩故事中的内容，在这个过程中，不仅增加了对党史的了解，也增强了家国情怀。春风化雨，润物无声。在我的引导下，一篇篇讲述中国共产党的故事、一个个习近平总书记讲的故事，都成为一把把讲好“儿童化”政治的“金钥匙”，开启了对少先队员政治启蒙的红色大门。

3.见缝插针宣传，深入人心引领

在持续的实践与探索中，我认识到：想让队员们将政治意识入脑入心，不能只靠单一的活动，要不断丰富和发展少年儿童政治启蒙的内涵和外延，充分利用校园的碎片化时间，将点滴生活中有意义的人、事、地变成少先队员政治启蒙和价值观塑造的大课堂。

早晨，队员们充满着活泼的朝气进入校园，广播中的“红色爱国歌曲”，成了队员们会时常哼唱的小曲，这就是政治启蒙；

大课间到了，一段“少年强则国强”的传统文化室内操开启队员们抖抖手抖抖脚的运动时光，这就是政治启蒙；

午餐时间到了，广播中轻轻播放着“袁隆平爷爷的故事”和“珍惜粮食 文明就餐”的三字经朗诵，这还是政治启蒙；

中午的布谷广播，党史小故事、科学家精神、航天中国、非遗里的中国、二十四节气等等丰富的栏目，这也是政治启蒙……

坚持活动育人，做队员政治生活的同行人

1.一闪一闪亮晶晶，工作计划提前订

作为大队辅导员，与各位中队辅导员一起拟定新学年的少先队工作计划，我们一起定目标、议活动、拟方案，在快乐中讨论，在民主中决定。让所有中队辅导员意识到，少先队工作是每个人的事，而不是我一个人的事，我们都是少先队工作的引领者，我们都是浩瀚的天空，有了我们，实验一小的每一位少先队员才能一闪一闪亮晶晶！

2.一闪一闪亮晶晶，思想、组织要落实

作为学校少先队工作的牵头人，我必须铭记，我的主要任务是集中精力抓好少先队的思想建设和组织建设。

一闪一闪亮晶晶，思想建设最核心。我为学校少先队的思想建设工作划分了几个大方向，包括“中华传统美德教育”“法制安全我知道”“国防主题教育”“少先队活动周”“我们的节日教育”“红领巾广播站”“认星争优人人参与”“我想加入少先队”“传承红色基因，向英雄致敬”“学习雷锋好榜样”主题活动，让每一个队委队长都有归属感，并在自己的岗位上发光发亮。

一闪一闪亮晶晶，组织建设要认清。作为少先队大队辅导员，我对少先队组织建设把关严格、鼓励创新。除了常规的组织机构建设、队员管理等，我还不断思考与创新。我提议并设立了每个中队的中队角；和全体少先队委员一起提议并制作了《实验一小少先队月报》；组织各中队委员制作《少先队活动手册》；每年开展一次“少先队礼仪文化周”活动；在少先队工作中我秉持家校共育的主张，引导“绿丝带”家长志愿者以“我为他人守一天、人人为我守一年”的理念，护卫着在上学路上的少先队员们。此外，我率先推出“红领巾寒暑假生活记录手册”制作评比活动，让队员在寒暑假生活中，不忘实时参与少先队活动，全面培养德智体美劳。

3.一闪一闪亮晶晶，理论实践齐进行

学校少先队工作的开展，离不开中队辅导员的支持与信任，离不开少先队委员们的努力和付出。聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动，我亲力亲为。每学年举办一次“优秀中队展示”活动，让所有中队辅导员互相交流、学习。培养、训练少先队大队委，培养他们独立活动能力和创新能力，我义不容辞。为少先队队委队长提供舞台和实践的机会，每学年一次“优秀少先队队委队长、队员”评选和课外实践活动，让队员们了解学校之外的社会，增长见识，增强爱国爱家之心。

4.一闪一闪亮晶晶，丰富活动不能停

（1）打造品牌活动，做有队味的少先队活动

关于开展少先队活动，我的主张是开展属于少先队员自己的活动，使得队员在有意思的活动中得到最有意义的教育。我的宗旨是开展“有队味”的规范化、敢创新的少先队活动。通过每一个少先队活动都能使实验一小的少先队员们知礼仪、懂感恩、晓文化、乐生活、惜生命、颂祖国。

（2）关注点滴生活，做时政性的少先队活动

学校红领巾广播站设立了时政专栏，面向全体师生介绍习近平总书记最新重要活动和重要讲话精神，将重大主题生动化，帮助同学们了解时政，培养学生家国情怀和社会责任感。

要求少先队员每天坚持看新闻、说新闻、评新闻，利用时事新闻作为爱国主义教育契机，如神舟十八号返程，可以讲好中国的航天精神，让队员们知道不仅要努力学习科学文化知识，还要及时关注国家大事，培养少先队员的政治性。

（3）倾听队员心声，做主人公的少先队活动

每学年的寒暑假，让队员们思考他们想开展、想参与的少先队活动，少先队员自己拟定活动主题、活动方案，开学时交到大队部，我们择优选取“十佳小主人少先队活动设计方案”，在开学后的教育教学工作中逐步落实，充分发挥少先队员的主人翁意识。

变身超级大队，做有情怀有想法的大朋友

新时代对辅导员的要求一直在变化，我们不能停下步伐。作为一名辅导员，我努力钻研少先队工作业务，协助学校健全学校少先队组织，致力于阵地建设。我知道要当好孩子们的领路人，就必须和他们打成一片，干在一起，与少先队员交朋友，信任他们，才能了解他们，并赢得他们的信任，让他们跟随辅导员的教导，树立正确的三观，打好坚实的基础。在与队员们的接触中，我始终用最温暖的笑容和最柔和的语气，给孩子们带来满满的归属感和认同感。

聚焦主责主业，创新活动形式。我会尝试挖掘社会资源，创新活动设计思路和形式，引进校外优秀资源，也带领队员走出校园，在社会大课堂学习磨砺。

坚持主题教育，培育队员主体性。策划少先队活动时，我们需要以问题为导向。就像是写科研课题，先提出问题，再具体研究。少先队集体活动一定要强调全覆盖，每个队员都是集体中的一员，一个也不能落下，即所谓的主体性、全员性、普惠性。

站在十五五开局之年，崭新的起点上，已经在辅导员道路上15年的我，要变成超级大队，样样精通，以爱为桥，用心践行着少年儿童人生的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者，让胸前的这一抹红，继续发光发亮，做好少年儿童成长道路上的引路人和大朋友！

编 辑| 蹇融翔

校对 | 梁四维

责 编 | 周倩

审 核 | 袁 文