（来源：中国吉林网）

转自：中国吉林网

“大学就两个字：讲理。讲宇宙万物之理，讲发现发明之理，讲人生社会之理，讲文明进步之理。大学的老师就是讲理的人，以科研支撑教学，用理论铸魂育人。”孙正聿说。

全国教书育人楷模、国家级教学名师、吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿，坚持“以科研支撑教学、用理论铸魂育人”，在马克思主义哲学教学与研究领域躬耕四十余载，以理论回应时代，以讲台托举学子，践行着新时代教育家的使命担当。

深耕教学一线，创新育人模式。孙正聿认为，大学的真谛在于“讲理”，大学教师的使命就是以深厚学理滋养学生、以坚定信念引领青年。他坚决摒弃“死记条条、应试答题”的固化教学模式，独创分层育人理念，针对本科、硕士、博士不同学段量身打造培养体系——从激发理论兴趣、拓宽学术视野，到锤炼独立思维、深耕课题研究，循序渐进、因材施教，培育出一大批哲学领域拔尖人才。

潜心学术研究，引领理论创新。孙正聿秉持“乐于每日学习，志在终身探索”的治学精神，深耕马克思主义哲学与哲学基础理论研究。他开创性地提出“前提批判”哲学理论，有力推动了当代中国哲学观念变革，先后著成《哲学通论》《理论思维的前提批判》等经典学术著作。其中，《哲学通论》成为全国高校通识教育标杆教材，影响了一代又一代学子。他斩获多项国家级教学成果奖、国家图书奖、“五个一工程”奖，两项成果入选国家哲学社会科学成果文库，学术成就备受学界瞩目。

甘为人梯托举，引领团队建设。孙正聿始终认为，学术的最大价值在于带出一支优秀团队。他包容青年学子的质疑思辨，耐心回应师生学术疑问，鼓励后辈大胆思考、勇于创新，倾力托举青年人才成长。在他的引领下，吉林大学哲学学科薪火相传、梯队完善，形成底蕴深厚、实力强劲的学术阵地。其领衔的马克思主义哲学教师团队获评全国“黄大年式教师团队”，负责的哲学基础理论研究中心获评“全国教育系统先进集体”。

淡泊名利奉献，彰显师者大爱。2021年，孙正聿将百万杰出教学奖奖金全部捐赠学校，设立教育教学改革奖励基金，专项激励青年教师深耕教学、大胆创新，助力高校教育改革高质量发展。四十载春风化雨，他培育百余名优秀哲学博士，为国家哲学社会科学领域输送大批骨干人才。

2025年教师节前夕，孙正聿写下《八十感言》：“激情还在拨动心弦，理想还在驰骋心田，逻辑还在创造概念，思想还在敲击明天。”如今，他依旧坚守教育一线，初心不改、求索不止，以哲学铸魂、以讲台育人、以赤诚报国，用一辈子的坚守生动诠释了老一辈教育家潜心育人、至诚报国的崇高精神，为吉林高等教育高质量发展筑牢精神根基。

中国吉林网 吉刻新闻记者 殷维

图片来源 吉林大学

初审： 王韬

复审： 齐智

终审： 张彦梅

吉网新闻热线：0431-82902222