印度教育部长达尔门德拉·普拉丹近日向4所外国高校颁发了在印设校的意向书，分别是澳大利亚的西悉尼大学、维多利亚大学和拉筹伯大学，以及英国布里斯托大学。就在几天前，普拉丹刚刚为英国南安普顿大学设在新德里郊外古尔冈的印度校区揭幕，这是印度首个正式运营的外国大学校区。他表示，预计在当前学年内，最多将有15所海外高校在印度设立分校。这一举措基于印度2022年宣布的政策转变，首次允许全球排名靠前的高校在印度设立独立校区。这与以往仅限于合作办学或“双联课程”的政策相比，是重大突破。

据相关报道，2024年有超过130万印度学生赴海外留学，5年增长率达52.2%。因此，外国大学的进入可能成为印度教育领域的“游戏规则改变者”。美国微软公司前高管阿比吉特·巴杜里认为，外国大学的加入将带来“生态系统的灵活性”，并有助于弥合印度当前在人工智能等关键领域的技能缺口。他还认为，印度高校的教师角色也将发生转变，从单一的学科专家变为更具协作精神的导师。

教育格局的变化预计将降低学生的留学成本，再加上海外签证不确定性上升、就业机会减少，越来越多印度学生会选择留在本国深造。巴杜里说：“如今留在本地不再被视为妥协。我们将看到更多混合学习路径的出现，从而培养出具有全球视野和扎根本土的专业人才。”

印度长期存在“人才外流”问题，学术人才、医生、工程师等纷纷流向海外，对本国多个行业造成影响。巴杜里认为，外国名校进印度可能带来“反向人才流动”，吸引来自世界各地的学生、教师和专业人才。“届时，印度将不再只是人才输出国，而是人才目的地。”

但也有专家表示，印度部分私立高校更像“培训作坊”，靠高额广告吸引学生，教育质量堪忧。长期与印度高校合作的英国某公司首席执行官苏普里约·乔杜里表示，随着国际名校的进驻，特别是在私立教育领域，将推动更高的流程规范与对教育本身的关注，有助于引入更具专业素养的师资团队。

不过，外籍大学的布局目前主要集中在班加罗尔、德里首都圈和孟买等大城市，乔杜里认为这将限制其影响范围，“现实更有可能发生的情况是，有抱负的学生会离开家乡”。

乔杜里表示，设立外国高校并不一定能阻止学生出国留学。“很多印度学生选择出国，主要是为了移民。”因此，未来可能出现一些学生在印度境内分校完成部分学业，之后再转至国外完成学位的趋势。乔杜里还建议，关于外国大学入驻印度的讨论应更多聚焦于它们如何为印度经济和社会发展做出贡献。（作者比曼·穆克吉，朱迪译）