“跟伺候精神病一样”,男孩家长因接送孩子破防:后悔没生女儿
开心田螺
2026-03-13 14:45:15
0

娃上高中,家长最焦虑的不是学业,而是青春叛逆期该怎么熬过去,多数孩子的叛逆期都出现在高中,而高中又是学习最重要的阶段,为了避免一时的叛逆耽误了一辈子的高考,多数家长的这三年,过得可谓是忍气吞声。

青春期的孩子有多难管教?女孩们开始沉默寡言,回到家就嘴一闭门一关,男孩们也开始天不怕地不怕了,在学校老师管不了,回到家里家长也管不了,动不动就发脾气,甚至就连接送上下学,都能把家长搞崩溃。

男孩家长因接送孩子破防:“跟伺候精神病一样”

接送孩子上下学本是家长生活中的常态,可当家里的男孩上了高中之后,就连接孩子放学这样的小事,也能把家长搞破防,网上有一位家长忍不住抱怨:真后悔没生女儿。

同样是接家里的高中生放学,人家接女儿的家长,孩子一出来就亲亲热热地说话,要多温馨有多温馨,反观自己,接高中生儿子放学,搞得跟地下党街头一样,自己左右观察,好不容易找到了孩子,也只能挥手示意,甚至连话都不能多说一句。

别人接孩子是接孩子,自己接孩子,却仿佛是接了一个陌生人!翻阅评论区,发现因为接儿子放学而崩溃的家长不在少数,有家长觉得自己接的不是孩子,而是在接一个冷酷少爷,自己也不是孩子的家长,而是跟在屁股后面的女佣。

很多男孩上了高中之后,性格变化都特别大,初中的时候还跟接送自己的父母有说不完的话,上了高中突然就开始沉默寡言了,甚至有的男孩不让父母叫自己的小名,也不让自己的父母在校门口跟自己搭话。

有的男同学跟父母约定好,在学校门口第几个路灯或者某一棵大树下接头,还要特别强调:如果自己是跟同学一起出来的,就让家长跟在后面等,也有家长干脆不出去等了,直接在车里等。

孩子上车了,关上车门就开车,连看都不看一眼,也有骑电动车来接儿子的,只要感觉后面有人坐上来了,就直接出发,依旧是看都懒得看一眼,话也不必多说一句,对比别人家接闺女的亲热模样,也难怪男孩家长会破防了。

青春期学生的叛逆,根源是渴望得到尊重

评论区的家长有些被气到肝疼,而有些则是已经看清了现实,感慨道:熬一熬吧,过了青春期就熬出头了,现在就当伺候精神病了,没必要跟孩子计较这些,否则折磨的还是自己。

青春期的孩子脾气有多糟糕?就连不少过来人都觉得,自己青春期的确非常气人,而家长把青春期的孩子当成精神病来伺候,看似很荒诞,实际上却是最好的教育方式。

对待青春期男孩的教育,适当放手的松弛有度才是明智之举。“把孩子当精神病伺候”的荒诞说法,本质是家长放下掌控欲的清醒选择。高中孩子的叛逆、易怒,源于青春期激素波动与自我意识觉醒,并非故意对抗。

很多家长的崩溃,源于执着于“纠正”孩子的“异常”,陷入对错之争。而青春期教育的前提是接纳,家长只有摒弃“我是权威”的执念,以平和心态包容孩子的情绪失控,不内耗、不较劲,才是避免亲子对抗的关键。

叛逆不是“问题”,而是孩子成长的信号。青春期男孩不愿家长接送、禁止喊乳名,本质是渴望摆脱“孩童”标签,追求成长与独立的体现,他们内在的渴望不是与父母的刻意疏远,而是希望被尊重、被当作“成年人”对待。

(所有图片均来源于网络,如有侵权,请联系删除)

相关内容

热门资讯

全州老年大学“金达莱红”怡老课... 近日,由州委老干部局主办的全州老年大学“金达莱红”怡老课堂春季开学第一课,在全州8个县市同步开讲,特...
江西省石城中学,同济来啦! 【引言——启程】 带着初春的暖意与对母校的深深眷恋,我们怀揣着“同济人”的新身份,再次踏入了熟悉的长...
教育与文明的庄严宣言:三原南郊... 教育为舟,文明为帆 ——三中校友关于子女教育的上海宣言 时维腊月,序属季冬,乙巳相聚,复旦江湾,嘉...
身上有汗、眼中有光!海淀这所小... 新学期伊始 海淀区各校积极开展多项体育活动 深入落实教育部“健康第一”教育理念 以实际行动促进学生身...
中小学健康工作如何加强源头预防... 《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》提出“引导和推动学校卫生健康工作向源头预防、系统治理转变...
【两会快评】中国教育报评论员:... 全国人大代表胡国柱建议,让优质科技教育惠及更多乡村孩子。 当下,科技教育正蓬勃开展。但部分乡村学校仍...
“京学”夜校教育服务共同体首次... 由北京开放大学牵头组建的“京学”夜校教育服务共同体正式启动2026年春季招生,面向市民推出一批高质量...
开学普法正当时!高新区张庄初中... 法治护航开学季 普法润心伴成长 为扎实推进教育系统“九五”普法规划落地见效,持续提升青少年学生法治意...
重构医学通识教育,让医学更有温... 来源:滚动播报 (来源:新华日报) □ 范鹏 张永杰 喻荣彬 医学本质上是科学与人学的统一。当前,...
芬兰AI未来学校,将引爆全球a... 作为长期深耕教育变革、聚焦技术与教育融合的社会教育学家,我始终坚信,真正的教育革新,从来不是技术的简...