分域错时,秋季灵活施教。
鼓励各县(市)结合当地气候条件因地制宜,秋季学期分类安排学期运行时间,不搞统一开学时间,充分尊重不同海拔、不同气候带的客观差异,既保证教学总课时达标,又有效避免极端天气对师生健康和安全的影响。
统放结合,春季刚性统筹。
2027年春季学期,各县(市)开学时间原则上保持一致,放假安排与学业统测紧密衔接。既赋予秋季学期以弹性空间,又通过春季统一安排保障全州教学质量整体监测与评估,实现“弹性”与“刚性”有机统一。
全域一体,各类学校并进。
特殊教育学校、幼儿园参照义务教育校历执行;普通高中按照《普通高中课程方案》开展教学,并尽可能参照成都市教学运行时间,中职学校参照普通高中执行。同时要求各地各校合理统筹教育教学、假期管理等各项工作,提前发布学年校历,方便师生家长对照规划,以精细化服务回应群众关切。
来源:州教育体育局