春招开始了，教师编的战场已经硝烟弥漫。过完春节，大家都憋着一股劲，想在新一年拿下编制，实现自己的小目标。可考编哪有那么简单？竞争激烈，环节繁琐，尤其是试讲，难度甩笔试几条街。很多人觉得笔试过了再准备试讲就行，但我得说一句：根本来不及！笔试面试得一块儿抓，尤其是试讲，写逐字稿绝对不能省。我用自己的血泪史告诉你，为啥逐字稿这么重要。

我第一次考编，侥幸过了笔试，挺开心，心想试讲还不简单？把课本翻了一遍，教学环节捋了捋，觉得自己没问题。结果上了考场，抽到熟悉的篇目，我还暗自庆幸。可现实给我泼了盆冷水：光知道环节没用，讲到一半卡壳了，词儿接不上，磕磕巴巴，整个人慌得不行。评委面无表情，我心里拔凉拔凉，分数自然惨不忍睹。后来想想，要是提前写了逐字稿，练熟了台词，上台就是再现平时练习的成果，哪会这么狼狈？准备充分，心里有底，信心自然就来了。

逐字稿还有个好处，帮你摸透教学流程。试讲不是随便讲，得有条理，每个环节都得串好。写稿子时，你会把整节课的台词和节奏理顺，背熟了流程，哪怕抽到新题目，也不怕乱了阵脚。我有次准备高中英语试讲，重点复习必修教材，心想选修课应该不会考吧？结果考场上偏偏抽到选修篇目！我愣了一下，但没崩，因为阅读课的流程我早就滚瓜烂熟，现场把新内容往框架里一套，硬是讲了下来。虽然没上岸，但那次让我有了“以不变应万变”的底气。

最关键的是，逐字稿能让你的表达信手拈来。写好一篇稿子，不是读两遍就完事，得背熟了脱稿讲。我备考时挑了个常考的篇目，逐字逐句写好，读不顺就改，改到顺为止。然后一段段背，背到能整篇脱口而出，最后再练试讲，边讲边调整语气和动作。练了二三十遍，上台时张口就来，流畅得自己都惊讶。有人担心背太熟会不会显得“太假”？拜托，考场上谁不想讲得顺溜点？流利是加分项，又不是让你故意卡壳证明“现场发挥”。评委才不管你是咋准备的，只要你讲得好就行。

最后提醒一句，逐字稿得自己写，别抄现成的。每个人的风格不一样，硬套别人的稿子，讲起来别扭不说，还不适合你的节奏。可以参考别人的思路，但得打磨出自己的东西。早点动手写，越用心越好，练出一节属于自己的精品课，上考场才能稳赢！