潮评赛丨大学去“高中化”，先去掉“抬头率”考核_求职面试

潮评赛丨大学去“高中化”，先去掉“抬头率”考核

开心田螺

2025-10-28 01:20:07

0次

潮新闻客户端潮评赛选手冯让

近年来，大学高中化的趋势越来越明显，晨读、晚自习、早操乐跑等等接踵而至。更有甚者用所谓精细化管理将大学生束缚在保姆化管理上，还将“抬头率”的高低作为评判标准。这样做的后果就是知识的被动灌输，而这恰恰就是高中教育的显著特征。

为什么会出现大学高中化的现象呢？究其根源还是与社会内卷化有关。不可思议的是，不少大一新生已经开始准备考公考研，简而言之就是一切为了就业。大学高中化的一个特征就是目标的单一化，高中我们主要为了考上大学，而到了大学又开始只执着于就业。当就业压倒一切深入人心时，大学就自然而然为了卷就业、卷成绩，逐步开始了高中化。

刚刚进入大学的新生，难免会有上课低头不认真听课的情况。但强制抬头、设置抬头率等标准是行不通的。试想一下，当抬头听课成了表面功夫，设置“抬头率”难道真的有效果吗？

当我们好不容易来到大学的殿堂，期盼的是学术研究的自主性，却又被一条条高中化的管理模式束缚。严格的管理模式看似高效，但真正进入社会后，学生是否会怀疑大学尽到了过渡的责任呢？显然是没有。

解决上述问题的关键，就要“去高中化”。“去高中化”不仅仅是在于学生，更在于学校要去掉育人目标的单一化。上大学不仅仅是为了就业，也可以是为了学术研究、发展兴趣、提升身心等。改善保姆化管理，就要让学生有更多自主学习、自我规划的时间，拒绝追在屁股后面喂饭吃的教育观念，培养提升学生的自我管理能力。此外，奖励机制也必不可少，评价标准也要从单一变成多样，让形式主义销声匿迹。如此，才能把知识灌输式学习扭转为主动探索型。

（作者系南京林业大学学生）

冯让就业新生大学教育评判标准高中单一化管理知识抬头率潮评赛高中化

上一篇：合肥市教育局2025年下半年高中阶段教师资格认定拟通过人员公示

下一篇：首届中新教育国际合作论坛暨新加坡留学服务中心华东中心成立仪式将于11月1日在沪盛大启幕！

潮评赛丨大学去“高中化”，先去掉“抬头率”考核

相关内容

热门资讯