2026 春粤教粤科版高中通用技术选择性必修 6《3D 设计与打印技术》、7《新能源技术与应用》、8《传统工艺与现代设计》、9《工业产品设计》、10《信息技术与技术设计融合》、11《技术与职业规划》，立足粤派技术教育特色，以 “技术深耕 + 跨界融合 + 职业适配” 为主线，紧扣新课标核心素养，强化实操创新与产教结合，适配广东及周边区域通用技术选考教学，培养学生工程思维、跨界实践与职业规划能力。

如需全套电子课本PDF版，请关注公众号“知识堂”回复：“电子课本”

新粤教粤科版高中通用技术选修6-11册电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

2026春粤教粤科版高中通用技术选择性必修6-11册（选择性必修6《3D设计与打印技术》、7《新能源技术与应用》、8《技术与职业探索》、9《工业产品设计》、10《信息技术与技术设计融合》、11《传统工艺与现代设计》）第二单元，紧扣新课标技术与工程核心素养要求，聚焦各模块核心技术深耕与实操应用落地，承接第一单元基础认知，强化知识与实践的衔接，知识点兼具专业性、实操性与选考适配性，是高二选考学生提升工程思维与技术应用能力的关键模块。选择性必修6第二单元核心聚焦3D打印核心工艺，掌握光固化、熔融沉积等典型成型工艺的原理、特点与流程，能区分不同工艺的适用材料与精度要求，熟悉三维模型后处理方法；选择性必修7第二单元围绕能源转换与节能展开，梳理能源种类及应用场景，掌握能源转换的基本原理，理解节能生活的实践路径，能结合案例分析能源利用的合理性。选择性必修8第二单元深化职业素养培育，解析技术伦理、职业规范与创新意识的核心内涵，结合新兴领域岗位需求，掌握职业素养的实践提升策略；选择性必修9第二单元聚焦产品材料与工艺规划，认识金属、非金属等各类材料的特性，掌握材料选择的性能匹配、成本控制等黄金法则，能结合产品功能适配加工工艺。选择性必修10第二单元侧重物联网与技术设计融合，了解物联网的体系结构与核心技术，掌握传感器工作原理及在设计中的应用，能完成简易物联网方案设计；选择性必修11第二单元围绕传统工艺材料与现代适配展开，识别传统工艺核心材料的特性，探索传统材料与现代设计的融合路径，规避“工艺与材料适配错误”“职业规范认知偏差”“传感器选型不当”等高频易错点。

作为深耕岭南地域特色、适配广东及周边区域教学需求的主流选考教材，2026春粤教粤科版高中通用技术选择性必修6-11册，核心使用区域集中在广东省内，同时辐射广西、海南等与广东教育衔接紧密的省份，形成“省内全域覆盖、省外精准适配”的使用格局。从广东省内核心使用城市来看，全省绝大多数地市的公办高中均将其列为通用技术选考指定教材，包括广州、汕头、揭阳、江门、湛江、茂名、梅州、惠州、肇庆、云浮、阳江、汕尾、河源、东莞、中山等城市，这些城市的区县学校实现全面覆盖，且配套有贴合本地学情的教案、课件、实操指导手册与选考复习资源，教学与备考紧密对接教材知识点。此外，广东省内深圳、珠海、佛山等少数城市，部分学校结合自身教学特色，将该版本教材与其他版本搭配使用，保障选考教学的针对性与灵活性；潮州市部分学校虽以其他版本为主，但仍将其作为辅助教材参考。从省外应用来看，广西壮族自治区的南宁、柳州、桂林等城市，以及海南省的海口、三亚等部分学校，结合本地产业特色与学情，将其纳入通用技术选考教学目录；福建省南部部分县域学校也将其作为参考教材，辅助开展技术实践教学。各地教育教研部门均围绕第二单元核心知识点，组织专题备考研讨与实操教学交流活动，为高二选考学生夯实技术基础、提升实践能力提供坚实支撑。