上个星期我们这边的高三学子们已经开学了，到了放学时间，校门口等待孩子们放学的家长还真不少。以前我也是挺纳闷的为什么现在的孩子，到了初高中还要接送？是不是现在的家长对孩子太溺爱了。

直到这次参加了我们村那个考上清华学霸的孩子的升学宴才知道，原来很多的学霸父母都会亲自接送。其中让我印象最深刻的就是子辰妈妈说的话。

子辰今年高考592分，你能想象到这孩子在初一下学期的时候竟然考了班级倒五？子辰妈妈说儿子中考成绩是以全班第三的名次进入圆梦班，但是高一下学期成绩断崖式下降。

子辰妈妈说那段时间孩子跟家里人就像仇人一样，话都说不得。子宸妈妈很不能理解，不知道孩子经历了什么怎么突然就这样了。

后来她就开始天天接送孩子，一开始儿子很厌烦，但是妈妈一直坚持每天准时出现在校门口。直到高二上学期快结束的时候，子辰跟妈妈的关系开始变得缓和，路上会跟妈妈聊一些事。子辰妈才知道原来上学期孩子成绩波动那么大，是因为自己被喜欢的女孩子拒绝，然后困在情绪里出不来了。

好在后来妈妈的坚持和引导，子辰开始又把心思放回到学习上，子辰还说特别感谢妈妈高三一直接送他。

有人说“真正的教育，不是刻意放手让孩子吃苦，而是在关键处兜底，在合适处放手。”现在那些初高中还在坚持接送孩子的家长，不是因为溺爱，而是这3个现实的因素。

01

尽自己所能，为孩子的安全兜底

很多家长会说我们那时候都不用接送，其实想想我们上学的时候，大环境就是不一样。没有那么的车辆、也没有那么多不安全因素，更没有像现在有那么的诱惑和诈骗手段。

初高中是学业冲刺、人格成型的关键期，一次意外、一次偏差，都可能打乱孩子的成长节奏。并不是现在的家长对孩子溺爱，而是我们知道赌不起，所以再累也会坚持接送孩子。

02

孩子珍贵的“情绪”空白时间

现在的教育很卷，初高中孩子的学习压力更大，前几天看到成都一个高三学子的采访，她为了考上自己心仪的大学，这个暑假每天都依旧坚持六点半就要起来，晚上11点才睡觉。暑假都是如此，更何况平时上课的时间，每次看到我们家对面高中的孩子，晚上十点才下课，真的觉得现在孩子也不容易。

而父母接送的这段时间，可能是孩子一天中最放松的“时刻”，这段时间什么都不用想，什么都不用做，就让自己的大脑彻底放空，可以说是孩子很好的精力缓冲带。

03

和青春期孩子最好的“情感链接”时刻

发展心理学埃里克森人格发展理论明确指出：12-18岁的青少年，核心成长任务是建立自我同一性、寻求独立与尊重，最抗拒居高临下的说教和刻意的盘问。这也是很多家长发现“孩子越大越沉默”的根源。

作为青春期的家长我们都有感受，孩子上了初高中会跟父母说得话题就越来越少，甚至不想听父母讲话。

因为很多时候我们会带着评判、督促和要求，容易触发孩子的心理抗拒机制，让孩子本能关闭心扉、刻意疏离父母。

而上下学的接送路途，是青春期独有的、零压力的亲子独处时光，也是心理学中典型的“非正式沟通场景”。没有书桌前的学业施压，没有对错输赢的评判，氛围松弛、平等自在。

孩子卸下防备，愿意主动倾诉校园琐事、人际烦恼、学业压力，家长无需刻意说教，只需耐心倾听、温柔共情。

即使这个时间孩子不愿意讲话，但是至少每天这个时刻我们能够多多少少了解到孩子的状态，也能让孩子感受到父母对他们的在意，就像《小王子》里说的：“世界上最珍贵的东西，用眼睛是看不见的，要用心去感受。”家长无声的爱，孩子终会感受到！

写在最后

初高中的接送时光，其实是亲子相伴为数不多的收尾时光。短短几年的朝夕接送，不是溺爱，不是矫情，而是父母最深沉、最通透的育儿智慧。

我们接送的从来不是“巨婴孩子”，而是守护青春期孩子的安全感、维系珍贵的亲子联结、帮孩子抵御成长的风雨。

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