【高考作文】漫画类材料作文“必走与想走”审题分析与例文导写
开心田螺
2025-02-14 13:37:06
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来源:老熊作文

【原题再现】

阅读下面的漫画材料,按要求写作。

读了以上漫画材料,你有什么样的联想与思考?请写一篇不少于800字的文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

【审题分析】

这是一道漫画类材料作文题。

漫画的主体是一座大山的两个侧面,一面有人奋力向山顶攀登,一面有人从山顶自由滑行。画面配有文字:人生有两段路要走,一段是必须走的路,一段是想走的路。必须走的路先走好,才有机会走想走的路。

由此可见,材料的关键词是“路”。围绕人生的两条“路”怎么走,材料给出了相应看法。“必须要走的路”应该是“现实之路”,“想要走的路”应该是“理想之路”。必须走的路,是看得见的,在现实里;想走的路,是看不见的,在心灵里。对大多数人来说,它们往往是平行的,也许偶尔相交一次或几次。有的人,走到生命尽头时,依然还朝着想走的那条路张望。只有少数的人,把两条路并成了一条路,要么是必走的,要么是想走的。当然也只有极少数的人走在了想走的路上,过上了想过的生活,做成了想做的事,成为了想成为的人,实现了自己想实现的人生价值。唯独这条路上的风景最美、身心最自由,但恰恰最艰辛,不会轻易得到。所以,这道作文题其实是让考生思考“理想”与“现实”的关系,只不过是用“路”这个载体来谈的。具体写作可选取一个角度,也可辩证来谈。

写作时可以先亮出自己的观点:走好必须走的路,才有机会走想要走的路。然后论述哪些路是我们必须走的,如学习之路,实践之路等;论述在走这些路的时候必须具备哪些品质,如不怕困难,拼搏进取等。接着论述想要走的路有哪些,可以具体写不同的梦想,然后论述这些梦想之路的是在现实之路的基础上才能实现的;具体可以写毛泽东、樊锦诗、袁隆平、钟芳蓉等等。最后强调作为青年,应当有自己心中的理想之路,然后脚踏实地在必须走的路上努力攀登,最后走上理想之路。

【参考立意】

1.理想需要依托于现实。

2.立足当下才能把握未来。

3.夯实基础,才可走想走之路。

4.走好必走之路,奔赴理想之路。

5.走好责任之路,才可走想走之路。

【例文参考】

走好“必走” 方有“想走”

人生之旅,如登山之途,我们总是处在漫漫前行路上,我们这一生有两段路必须要走,只有先走好必须要走的路,才有机会走自己想走的路。

所谓“必须要走的路”,是每个人生命中都不可避免的路,它是我们打牢根基的过程,是我们羽翼剑锋的保障,是积累,是成长;而那“自己想走的路”,是我们拥有一定能力后所作出的不同选择,是我们追逐不同梦想的路,是人们多元个性发展正路,正如漫画的所展示的成长,成长似登山,只走努力走过艰难的必走之路,还得有一往无前的顺利的个人想走之路。

青衿之志,履践致远,走必须要走的路,丰盈自我,打造基础。

“人生如逆旅,我亦是行人。”在人生路上要想走得远,须“浚其泉源”。只有走好必须要走的路,不断打牢基础,才得以致远。一如苏翊鸣在不断的训练中练就过人的短跑本领,才得以实现奥运梦为国争光;二如钱学森在外求学多年,在必走之路中储存大量知识中,终得以为国家物理乃至世界物理学贡献自我。古往今来,我国一代又一代的中华儿女,无不是在走好必须要走的路之时积累自我,丰盈自我,克服了必走之路上的磨难坎坷,才成就了震古烁今的丰功伟绩。

心之所向,素履以往,走自己想走的路,努力成就个人之梦想。

生命是一朵常青不败的花,我们在走过必走之路后,终得机会走想走的路,追逐个人之梦想。无臂登山者丁二伟,在克服了无数艰难,训练身体素质后,一往无前地走向自己的珠峰梦;摄影师陈贝儿,克服前路艰险后,追逐摄影梦,为中国作出巨大贡献。想走的路,是我们的梦想之路,在前路的积蓄下,我们得以追逐梦想。

走好必须走的路,才有机会走想走的路,走想走的路,是对之前必须要走的路升华和丰富。二者都是人生中不可或缺的两个阶段,它们共同为我们的人生玉树灌溉施肥。诚然,人生要走的这两段路,但仍有人急功近利,妄想一步登天,不注重循序渐进,筑牢根基的过程。吾侪青年,应让二者只为人生之成长基实,为前行的不息跬步。

吾辈当葆少年气,使命风霜恒不渝,先走好必走之路,克服磨难;再走想走之路,追逐梦想。由此成就人生之丰功伟绩,助力国之芳序。

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