1.随意选牌
2.设置起手牌型
3.全局看
4.防检测防封号
5.可选择起手如(拼三张):金花,顺金,顺子,三同,对子 顺子牛,同花牛,牛九,牛八(麻酱)起手暗 杠, 控制下张牌,快速自摸,防杠防点炮
6.麻酱,金化,跑得快,红黑大战,捕鱼,十三张,龙虎等等更多玩法均可安装使用
7.苹果,安卓系统通用, 支持首款苹果安卓免越狱(全系列)辅助
一栋楼,承载着邻里温情;一方空间,凝聚着社区智慧。长征镇金沙雅苑居民区党总支挖掘楼栋特色,以“楼组文化建设”为突破口,选取3个典型楼栋,打造“邻里和睦楼”“党建聚心楼”和“民主议事楼”特色品牌,积极探索“党建引领+居民自治+多元参与”的社区治理模式。
共商共议:从“单向决策”到“双向奔赴”
“楼道太暗了、老人没地方歇脚、快递堆成山……”为了积极响应居民的需求,金沙雅苑社工干部们挨家挨户敲门,和居民们拉家常,唠出200多条“心里话”。根据收集到的意见,召开楼内居民代表商讨会,梳理出“空间美化、功能提升、文化赋能”三大核心改造诉求。
如何让改造方案既接地气又有特色?居民区党总支牵头发起“楼组议事会”,组织业委会、物业、居民代表三方成立“楼组微更新小组”,围绕三个楼栋定位设计特色方案。
“邻里和睦楼”增设了休息区、照片展示墙、楼组议事厅。
“党建聚心楼”打造了红色文化墙,让党员亮身份,发挥带头作用,完善无障碍设施。
“民主议事楼”开辟了休息区,设立共享图书角,将客货梯分离。
共建共治:从“旁观者”到“主人翁”
过去楼道事务多由居委会单向推进,居民往往只能被动接受。现在由“楼组议事会”发动楼内党员成为“宣传员”,挨家挨户走访征集意见,推动居民参与共治,楼组代表统筹各方建议再与居委会进行沟通,形成双向推进合力。为解决老年居民需求,在楼道大厅增设休息区;针对楼道内居民反映的出行不便问题,增设无障碍通道等,真正实现了治理力量从“单一输出”到“多元参与”的质变,居民从“旁观者”到“主人翁”的角色转变。
成果展示:从“空间焕新”到“人心凝聚”
楼道变化看得见、摸得着。踏进修整后的楼道大堂,曾经斑驳的墙面,如今被粉刷得整洁干净;过去堆满杂物的角落,现在摆满了居民们捐赠的绿植;原先黑黢黢的楼道,现如今也变得亮堂。改造后的楼道不仅实现空间焕新,更拉近了邻里关系,居民们对这个大家亲身参与打造出来的“新家”十分满意。面对个别住户楼道内放置垃圾、堆物影响环境的行为,热心居民、楼组长上门耐心劝说、解决问题,避免了邻里冲突矛盾升级。正如居民们说的:“这不是改造,是唤醒——唤醒了我们对家的理解。”
竣工仪式上,居民们自发向居委、业委会、物业赠送锦旗,“为民办事效率高 共建共享暖如春”的赞语成为此次“美丽楼组”建设成果的最佳印证。
经验启示:从“单一治理”到“共建共享”
回看金沙雅苑“美丽楼组”建设历程,从“单打独斗”到“红色纽带”,党组织发挥“穿针引线”作用,串联起治理资源。从“旁观沉默”到“当家做主”,居民不再是政策“接收器”,而是成为楼组建设当家人。从“各司其职”到“握指成拳”,居委、业委会、物业签订“三方权责清单”,明确分工又紧密合作,老旧楼道改造难题的解决成了多方协作的生动展现。从“空白墙面”到“文化赋能”,将社会主义核心价值观融入楼组空间,文化认同已成为凝聚邻里的“黏合剂”。
金沙雅苑居民区“美丽楼组”建设是居民自治的缩影,第二梯队和居民区“三驾马车”协同共治,老旧的墙面被创意彩绘点亮,邻里关系因共享活动变得融洽,锦旗上的烫金大字映照出民心所向,基层治理的“最后一米”,正在成为幸福生活的“最美一米”。
銆€銆€寮€骞曞紡涓婏紝涓ら儴浠庡寲鏈湡棰樻潗褰辫浣滃搧棣栨槧寮曞彂鍏虫敞銆傜邯褰曠墖銆婂姊︽祦婧€嬬涓€闆嗕互娴佹邯娌虫祦鍩熺殑鐢熸€佷繚鎶や笌浜烘枃浼犳壙涓轰富绾匡紝閫氳繃闀滃ご璇█锛屽睍鐜颁粠鍖栦埂鏉戠殑褰撲唬鍙樿縼銆傜邯褰曠墖銆婂姊︽祦婧€嬫€荤洃鍒跺崼閾佸湪鍒嗕韩涓〃绀猴細娴佹邯娌充笉浠呮槸鍦扮悊鍧愭爣锛屾洿鏄枃鍖栫鍙枫€傚笇鏈涢€氳繃杩欓儴浣滃搧锛岃鏇村浜虹湅鍒颁粠鍖栧浣曠敤鐢熸€佽濂戒腑鍥芥晠浜嬨€?rdquo;
銆€銆€鍙︿竴閮ㄤ綔鍝併€婅€佸箍鐨勫懗閬撲箣浠庡寲鍛抽亾銆嬪垯浠ョ編椋熶负鍒囧彛锛岃仛鐒︿粠鍖栬崝鏋濊湝銆佸悤鐢板ぇ鑲夌瓑闈為仐缇庨鎶€鑹猴紝棣栭泦鎾嚭鍚庤幏鍢夊涓€鑷村ソ璇勩€傝鐗囧埗鐗囦汉閫忛湶锛屾湭鏉ヨ鍒掗€氳繃娴峰娴佸獟浣撳钩鍙版帹鍔?ldquo;浠庡寲鍛抽亾璧板悜涓栫晫銆?
銆€銆€娲诲姩鐜板満锛屽浗闄呭湪绾垮壇鎬荤紪杈戦檲鍒氳〃绀猴紝褰辫浣滃搧鏄澶?ldquo;璁插ソ涓浗鏁呬簨鐨勯噸瑕佽浇浣撱€傚浗闄呭湪绾垮皢闆嗕腑浼樺娍璧勬簮锛屾惡鎵嬪箍澶у奖瑙嗕粠涓氳€咃紝浠?ldquo;娴佹邯娌虫晠浜?rdquo;涓鸿捣鐐癸紝閫愭鎵╁睍鍒?ldquo;宀崡鏁呬簨銆?ldquo;绮ゆ腐婢冲ぇ婀惧尯鏁呬簨锛岃鏁翠釜涓栫晫鐪嬪埌鐙壒鐨勪腑鍥藉厜褰憋紝浣撲細鍒扮嫭鐗圭殑涓浗闊靛懗銆?nbsp;