如果教育是一粒种子，

文明就是土壤。

在海淀，十大特色教室的发布，

让这粒种子破土而出，

逐渐长成一片文明的森林。

近日，海淀教育大会上，

十大教室正式亮相。

它们不是普通的教室，

没有围墙、没有边界，

甚至有的没有传统意义上的“课桌”。

它们是行走的课堂，是文明的载体，

更是孩子们精神成长的“营养基石”。

01

把课堂“搬”进历史，让红色基因活起来

走进香山革命纪念地旧址红色文化教室，老式电话机、泛黄的文件袋、复原的办公室场景，瞬间将时光拉回 “进京赶考” 的峥嵘岁月。这里没有枯燥的宣讲，只有 “行走的思政课”——学生们捧着 “四季研学手册”，在讲解员的带领下聆听 “毛泽东同志在双清别墅” 的故事，有的化身 “小小宣讲员”，向同龄人讲述革命先辈 “不拿群众一针一线” 的纪律意识。

而在“两弹一星” 教室里，另一种红色精神正激荡人心。北京卫星制造厂科技园内，朗朗讲述声穿过展厅：“他们在戈壁滩上，喝着苦水也要搞出原子弹，就怕国家受欺负。” 展柜里的航天实物模型、多媒体重现的 “两弹爆炸” 瞬间，让 “热爱祖国、无私奉献” 不再是课本上的文字。学生们在这里通过 “模拟火箭发射” 实验，既学到了科学知识，更读懂了 “干惊天动地事，做隐姓埋名人” 的担当。

02

科创赋能：

让创新文明点亮未来梦想

作为全国科技创新中心的核心区，海淀的精神文明建设始终与 “创新” 同频。

中国空间技术研究院、中国科学院空天信息创新研究院航空航天科技教室，新舟60遥感飞机、“极目一号”Ⅲ型浮空艇等真实科技载体，以及数字地球平台、航天器模型等互动场景，让学生“零距离”接触航天航空科技，体验遥感操作、浮力实验与大数据分析，感受航天人“牧星耕宇”的豪情，激发科学兴趣与探索精神。“原来‘北斗’导航是这样工作的！” 一名学生在体验后兴奋地说，这种 “看得见的科技”，正让 “探索未知” 的创新精神在心中发芽。

中关村村史馆中关村创新精神教室则讲述着 “海淀自己的创新故事”。村史馆里，从早期科研人员的手写笔记，到如今人工智能的演示模型，清晰呈现了中关村从 “电子一条街” 到 “世界创新高地” 的蜕变。学生们在这里读 “王选院士研发汉字激光照排” 的故事，看 “党员科学家团队攻克芯片难题” 的影像，理解 “创新不是凭空想象，而是脚踏实地的坚守”。

而北京少年人工智能学院（海淀）人工智能教室里，“未来感”与“实用性”并存。教室不仅为中小学生搭建起接触尖端AI技术的桥梁，更通过系统化的实践与创新训练，有效提升学生的计算思维、团队协作及解决真实问题的能力，为培养未来人工智能领域的领军人才奠定坚实基础。

03

文化根脉：

让文明自信在古今对话中生长

文化是文明的根基，中华优秀传统文化是海淀精神文明建设的“源头活水”。

敬德书院中华优秀传统文化学习教室围绕“修身、立志、报国”展开，学生可在此诵读《论语》《诗经》、参与敬师礼与成人礼、体验传统技艺与中医药文化，通过学术讲座、主题研学、线上线下融合等多种教学形式，深入感受中华文明深邃内涵与礼乐魅力。

三山五园文化艺术中心“艺术海淀” 教室则在三山五园的园林意境中，打开 “古今对话” 的窗口。学生可通过拼插地图、解密文物、体验造园艺术，感受中华文化的博大精深；从金石书画到AI艺术，多元展览拓宽审美视野，激发创造潜能。

04

生态与劳动：

让文明实践在自然与汗水里沉淀

文明不仅是精神的滋养，更是实践的行动。北京林业大学鹫峰生态文明教室藏在鹫峰国家森林公园里，这里的 “课堂” 没有墙壁：学生们拿着测土仪蹲在林间，记录不同树木下的土壤成分；观鸟台上，有人举着望远镜，辨认 “斑鸠”“麻雀” 的身影；碳中和实验区，大家通过模拟 “森林吸收二氧化碳” 的过程，理解 “绿水青山就是金山银山” 的理念。

海淀区上庄京西稻保护性种植区京西稻劳动实践教室则让 “劳动” 成为最好的文明课。上庄京西稻保护性种植区里，学生们挽起裤脚走进稻田，弯腰插秧时，泥土沾满指尖；收割季节，挥镰割稻的汗水滴落在稻穗上；碾米车间里，看着稻谷变成白米，有人感叹 “一粒米要经过这么多步骤！”。教室的 “智慧农场” 区更让学生大开眼界：无人插秧机在田间穿梭，云耕系统实时显示稻田湿度，“传统农耕” 与 “现代科技” 的对比，让学生读懂 “劳动创造价值” 的道理。

首都体育学院综合体育教室则在奥林匹克精神中，诠释 “身心健康” 的文明内涵。首都体育学院奥林匹克教育博物馆里，学生们触摸着奥运火炬，听讲解员讲述 “许海峰射落首金” 的故事；冰雪体验区，有人踩着模拟滑雪板，感受 “速度与激情”；体质监测室里，专业仪器为大家分析 “如何科学锻炼”。教室融合 “体育精神” 与 “心理教育”，开设 “团队协作游戏课”，让学生在 “接力跑”“拔河” 中学会 “互助”“坚持”。

课堂小世界

文明大窗口

这十大教室，如同十扇窗口，

让孩子们看到更广阔的世界。

教育的本质，

是一棵树摇动另一棵树，

一朵云推动另一朵云，

一个灵魂唤醒另一个灵魂。

在海淀，这十大教室正在成为

摇动、推动、唤醒的重要力量。

未来，这些教室将继续作为

海淀精神文明建设的创新载体，