编辑 / Leah
4月10日,据多家英媒报道,剑桥大学正在考虑一项重大改革:停止向学生公布其在考试中的具体排名(即著名的“Tripos rankings”)。

这一始于1748年的传统,一直以来都被视为剑桥学术严谨性和竞争性的象征之一。如今,这项改革的提出,官方理由是为了缓解学生的“过度学习”,促进身心健康,寻求更平衡的学习生活。
“Tripos rankings”是剑桥大学独有的学术评价体系的一部分。自 18 世纪中叶设立以来,它不仅仅是一个简单的分数公示,更是一种荣誉和鞭策机制。传统上,每个学院的学生在完成各学年或最终学业的考试(Tripos)后,其成绩会被转换成等级(如 First Class, Upper Second Class 等),并且还会获得一个具体的排名,显示其在同年级同专业学生中的位置。
然而,近年来,这种传统面临着越来越大的挑战。批评声音主要集中在其可能给学生带来的巨大精神压力。随着社会对心理健康的日益重视,学生团体和部分教职员工开始质疑这种“内卷式”排名是否必要,甚至认为其加剧了校园内的焦虑和不健康竞争。
(来源:英国留学中心)