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我们的副班是体育老师

中国人民大学附属小学 郝文博

2020年我来到人大附小成为了一名体育教师，同时还有一个身份，就是做六年级4班的副班主任。

初当副班，一开始我不太清楚要做什么，怎么做。我就观察班主任何磊老师的所作所为，先模仿着做，心想年轻人嘛，模仿能力还是有的。

我觉得孩子们已经六年级了，应该比较听话，因为说什么都能听得懂了，肯定好管。

结果呢！我太天真了，可以说孩子们真是不把副班当回事啊！我发现我无论再怎么学、怎么模仿，学生在何老师面前和在我面前就是两个样子。不管怎么说，我也比何老师高大魁梧一些吧，可是何老师站在班里不怒自威，孩子们都非常有规矩。可我呢，无论怎么喊、怎么嚷嚷，一点作用也没有。尽管何磊老师不断地帮助我，但是回顾第一年的副班经历，简直可以用“声嘶力竭”来形容。

第二年仍然担任副班主任工作，我暗暗下定决心，这一年一定要有所改变。我抱着不放弃的信念主动向班主任学习，向其他有经验的老师请教如何管理班级，逐渐找到了一些管理班级的小窍门，在与学生沟通上有了很大的进步，增强了做好一名副班主任的信心。

第三年我担任了三年级6班张欣彤老师的副班主任，从张老师那里学到了很多班级管理的方法。

一晃儿，我当这个班的副班快有两年时间了。

记得三年级刚做张老师副班的时候，孩子们刚刚从二年级升上来，第一次面对年龄这么小的孩子们，我都不知道如何与他们讲话。

而且这一届的孩子受到疫情的影响，经常居家学习，户外活动也少，所以导致行为习惯和身体素质都并不是很理想。

课堂上老师在上面说，他们不是在下面聊，就是低头玩东西、抠手指头，注意力集中的时间非常短。他们缺少集体生活，因此集体感不强，午间活动经常出现追跑打闹的情况。

我一直在琢磨，怎么才能提高孩子们的班集体意识，并且能够促进他们的身体素质发展呢？

后来在和孩子们相处的过程中，我发现有的学生爱跳绳，我就陪着他们一起跳，还跟他们比赛。

课间的时候，我看到有些孩子也会拿起跳绳进行练习，渐渐的，有更多学生加入到跳绳的活动中，逐渐被吸引的学生就越来越多了。

人多了安全隐患也越来越大，于是我把个人跳绳换成了团体游戏“打鸭子”，孩子们的热情一下子被点燃，几乎全班学生都参与进来。

人多了我就分组进行游戏，我与一名同学当猎人，其他同学在中间当鸭子，学生们玩得不亦乐乎。

后来孩子们问我：“郝老师，您怎么投得这么准，而且不按套路出牌？”我说：“打开百度搜索棒球郝文博！”第二天我就听到孩子们惊讶地大声说：“我们班的副班主任不仅是体育老师，曾经还是国家健将运动员呢！”

就这样我们班的课间和午间活动热火朝天地进行着，追跑打闹的孩子逐渐减少了。

在中午活动前，有时候我还会给学生出一些数学思维题，与体育相结合，让孩子们自愿完成，参与的学生很多，这下可以印证孩子们的数学是体育老师教的了！

每天午间活动前我都要提醒孩子们玩的同时不仅要保护好自己，更要保护好同学，教育学生要做到有规矩、懂规则地参与体育活动。我渐渐地发现，和孩子们在一起玩，他们更听我的话了，班级更好管了，我和孩子们之间建立了深厚的感情，我深切感受到体育老师做副班主任的独特价值！

今年孩子们四年级了，我继续做这个班的副班。刚开学孩子们开心地说：“我们班的副班主任还是体育郝老师！”那说话的劲头透着对我的喜欢！新学期开学四年级在短暂的一个月内要提高学生的身体素质并且要在异地进行体质健康测试，可谓挑战不小！

我督促全班学生加强练习体质健康测试内容，并及时和班主任沟通，请班主任与家长进行家校沟通，并对学生薄弱项加强练习。孩子们通过坚持不懈的努力，都取得了满意的成绩，而且也养成了坚持体育锻炼的习惯。

体测后，学校组织四年级学生前往奥森公园进行定向越野活动，我们班的孩子通过之前坚持不懈的锻炼，在本次活动中获得年级定向越野团队协作实践活动亚军的好成绩！孩子们的班级凝聚力也越来越强了。

值得一提的是，有段时间班主任张老师休产假了，我很荣幸地晋升为这个班的班主任，这下让我与孩子们的距离又拉进了一大步。不当不知道，班主任工作真是太辛苦了！每天很早就要进班，报考勤、处理班级里琐碎的小事……我体会到了班主任的不容易，因此决心以后更要做好副班的工作，必须全力支持和配合好班主任！

这个学年还有两个月就要结束了，我还想继续担任6班的副班主任，因为我还有个与孩子们未完成的约定！

通过四年的副班主任经历，我认识到作为教师，我们的每一个岗位都很重要，不管是班主任，还是副班主任，我们都肩负着为党育人、为国育才的教育使命！

只有互相支持、相互协作，才成形成强大的教育合力！

“我们的副班是体育老师”，孩子们这发自内心的话语将不断激励我继续做好副班主任的工作！

教

师

介

绍

郝文博

自2020年9月，任教小学体育与健康课程。校级骨干教师、七彩种子教师；

获得北京市论文三等奖、海淀区论文一等奖、海淀区教学案例二等奖、海淀区世纪杯一等奖、八里庄学区世纪杯一等奖，参与市级课题研究。

是人大附小棒垒球社团负责人，带领球队获得北京市和海淀区第三名等成绩，获得北京市棒球运动协会颁发的优秀指导教师称号。