在对待厌学和躺平的孩子上，家长有时需要心狠一点，孩子才能慢慢支棱起来。

但很多家长在孩子厌学与躺平时，都用错了方法，看着孩子难受或煎熬，一味的尊重或纵容，反而让孩子躺得更彻底。

在跟家长交流躺平孩子的过程中，遇到过这样情况：

家长刚开始对孩子要求很严格，有着很高的要求，但孩子出现厌学与躺平后，家长就不敢再多说了，看着孩子的脸色而行事；

之前对孩子严苛和一言堂，在经历孩子躺平后，刚开始强势控制，控制不住完全允许；

对孩子好吃好喝供着，只想着孩子开心快点恢复，对孩子玩手机躺平不敢说一句话；

从对孩子高压，高控到小心翼翼，忐忑不安观察孩子，一句不敢多说，完全看着孩子脸色行事。

从一个高控制和强势的角色到小心翼翼，大气不敢出，生怕惹怒孩子，这是从一个极端到了另一个极端。

从家长完全自己说了算，到过于尊重和纵容孩子，是从高压高控到了放任自流的状态。

家长这样的方式，并不会让躺平厌学的孩子支棱起来，反而会更容易拿捏家长。

利用家长心疼孩子，害怕孩子出问题的心态，而精准的觉察父母的痛点，将自己不合理的要求也逐渐合理化。

但这些是对没有严重情绪问题，只是畏难心理和内耗不严重孩子的做法。

如果孩子负情绪比较严重，或者已经在服药阶段，就不能一概而论，必要的尊重与纵容反倒是修复孩子的途径。

家长还是要根据孩子的实际情况，方法都没有对错，要适配，不可一刀切和直接套用。

别太尊重和纵容孩子的前提，是孩子没有严重的心理问题，饮食和睡眠都正常的前提下，只是因为懒散和不想吃苦，或者畏难心理。

这种情况下，家长是没必要完全纵容和顺着孩子，要狠下心给孩子定一些规矩，也要让孩子吃点苦头。

尤其是不要让躺平在家的孩子，过得太舒适，衣来伸手饭来张口。

家里人都看着孩子的脸色过日子，大气都不敢出一下，完全尊重和允许孩子，甚至纵容要钱给钱，要玩去玩，想干啥就干啥。

不开心了就怼，动不动就威胁或恐吓家长，你要是不满足我什么要求，我就怎样怎样。

像这类厌学和躺平的孩子，家长的尊重和纵容，是不会唤醒孩子。即便孩子过得很开心，也是建立在完全允许和完全支持的前提之上。

开心只会滋长孩子更放肆，躺平更彻底，陷入游手好闲和吃喝玩乐的安逸之中。

像这种情况下的孩子，父母无条件接纳，只会让孩子越来越放肆，越来越嚣张，甚至彻底躺平，进入啃老阶段。

如果孩子不是因为严重心理问题而躺平，家长是不能完全接纳和尊重的。

无条件接纳，是指接纳孩子的情绪，接纳孩子说到做不到的现状，并不意味着要接纳孩子想干啥就要干啥的行为。

如果父母全盘允许，只会变成纵容和溺爱。

比如说孩子说玩手机一小时，家长同意了，然后孩子到点后又要加一小时，家长又同意了，然而到点后孩子又要加两小时，家长再次同意。

孩子说要充游戏让家长转账，家长给了，孩子说要零花钱，家长又给了，孩子说吃饭要钱，家长又给了。

这就会让孩子变得有恃无恐，觉得自己所有的要求都是理所当然的。

在家长看来，如果不满足孩子的要求，孩子就会不开心，就会找事。

为了让孩子不找事，为了让孩子开心，就失去了边界感与原则性。

家长可能认为只要让孩子开心，只要自己无条件接纳孩子，孩子就能收敛点，快点从躺平状态中恢复。

但实际上，家长太尊重和纵容孩子，只会滋长了孩子不守规则的习惯，这是家长自己原则先塌方了。

爱孩子的心是真的，想对孩子好也是真，心疼孩子也是真，但心疼过度就变成了溺爱与骄纵，后患无穷。

这时家长对孩子的爱，就变成了日后搬起石头砸自己的脚，孩子会越来越任性和放肆，也会躺平得越来越彻底。