当数学“玩”起来

数学节还能怎么“玩”?12月10日,杭州市余杭区新明半岛英才学校第六届数学节在创意展演中活力启幕。开幕式上,传统三句半与时尚速叠杯表演巧妙交融,将数学口诀编入锣鼓声,以节奏与空间演绎数学的趣味与魅力。



本届数学节以“‘数’说精彩,‘学’探未知”为主题,旨在让数学跳出课本,走进真实的生活与游戏。

动手之间,感悟数学之美
二年级的“小米尺量大世界”让孩童化身小小设计师,亲手制作个性米尺,在绘制刻度与创意装饰中感知度量。

三年级的活动则更添探究趣味:“记忆大比拼”激活观察与脑力;“质量的探秘”中,孩子们借助天平与绿豆,通过称一称、数一数的动手过程,真切体会“一克”的重量,让抽象单位在指尖变得真实可感。



最激烈的要数四年级“玩转24点”赛场。“5、5、5、1怎么等于 24?”当一位学生喊出答案时,现场爆发出恍然大悟的欢呼。



思维深处,挑战逻辑之巅

五年级“乐闯数独”现场鸦雀无声,学生凝神聚力,在九宫格中运筹帷幄,比拼的既是准确率,更是速度。六年级则以小组合作“揭开‘圆’的面纱”,从测量到推导,最终将探究成果凝练成一张张图文并茂的海报,逻辑与美感并存。



初中部的“解方程冲冲冲”与“寻找X的边界”等活动,则将方程与不等式化为竞技关卡,让学生在紧张刺激的比赛中深化理解,提升思维敏锐度。



落幕不终章,探索无止境


12月22日,数学节在颁奖典礼中圆满落幕,但数学带来的惊喜与思考仍在延续。正如节日所期盼的:当数学变得可触、可感、可玩,它便不再只是一门学科,而是一把钥匙,为每个孩子打开一扇通往逻辑之美与无限可能的大门!