2026 春冀教版七年级生物学下册紧扣新课标核心素养要求,以人体生命活动调节与生物的生殖发育为核心主线,围绕人体的循环、呼吸、排泄、神经调节及生物的生殖等重点内容编排,强化实验探究与生活应用结合,适配河北及周边地区七年级生物课堂教学与生命观念培养需求。
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2026春冀教版七年级生物学下册第四单元以“生物圈中的人”为核心主题,作为探索人体生命活动与环境关系的核心模块,构建了“人体生理功能认知—生命活动调节—健康生活实践”的完整学习框架,是培养学生生命观念与健康意识的关键内容。核心知识点集中在五大模块:一是人体的营养,掌握糖类、脂肪、蛋白质等六大类营养物质的功能与食物来源,明确糖类是主要供能物质、脂肪是备用能源物质,熟记钙、铁、碘等无机盐及维生素A、C、D缺乏时的典型病症,如佝偻病、缺铁性贫血、夜盲症等;理解消化系统由消化道和消化腺组成,重点掌握小肠作为主要消化和吸收场所的结构优势,以及淀粉、蛋白质、脂肪的消化路径与最终产物。二是人体的呼吸,知晓呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道能清洁、湿润、温暖吸入的气体,肺是气体交换的主要场所;掌握呼吸运动的吸气与呼气过程,理解肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换原理,明确呼出气体与吸入空气的成分差异。三是人体内物质的运输,了解血液由血浆和血细胞(红细胞、白细胞、血小板)组成,能区分三种血细胞的形态结构与功能;区分动脉、静脉、毛细血管的结构特点与功能差异,掌握心脏的基本结构及体循环、肺循环的路径。四是人体废物的排出,理解泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,明确肾脏是形成尿液的主要器官,掌握尿液形成的基本过程,知晓汗液排出也是废物排出的重要途径。五是人体生命活动的调节与健康生活,了解神经系统的基本组成,认识青春期的形态和心理发育特点,掌握合理营养、食品安全等健康生活常识,树立科学的健康观念。本单元实验探究与生活关联紧密,通过“探究馒头在口腔中的变化”等实验强化科学探究能力,结合日常饮食、呼吸卫生等案例深化知识应用。
作为深耕河北地域教学需求的特色教材版本,2026春冀教版七年级生物学下册以“河北全域广泛覆盖、核心地市统一适配”为显著使用特点,形成清晰的地域分布格局。河北省内,石家庄、邯郸、沧州、承德、廊坊、唐山、邢台等多个地市的七年级公办初中均统一选用该版本,其中石家庄市第四十中学、第二十七中学等多所学校已将其纳入常规教学用书目录,本地的教学计划、月考及期末检测卷均严格依据教材知识点编制,同步练习与实验指导资源精准匹配单元重点,深度贴合河北各地市的中考生物命题导向。此外,与河北教育衔接紧密的周边部分区域学校也引入使用,进一步扩大了适配范围。教材选用严格遵循河北省教育部门规划,各使用地区均配套有完善的教学支撑体系,包括数字化课件、实验操作视频、单元易错点解析手册等,针对本单元小肠结构与功能的适应性、呼吸运动原理等重难点,提供了丰富的本地化教学案例与实践资源,为教学实施与核心素养培养提供有力保障。