当寒假撞上“国补”，AI学习设备突然成了家长圈里的“新顶流”。这波消费热潮背后，不仅是政策补贴在发力，更藏着家长们心态的微妙变化，他们不再满足于一个只会“放视频”的机器，而是期待一个能看懂孩子情绪、会引导思考，甚至能当“学习搭子”的智能伙伴。一场关于“AI+教育”的深度变革正在展开……

寒假遇上“国补”

智能硬件学习产品热销

在北京一家门店里，不少家长带着孩子体验AI学习设备的新功能。一位家长提到，现在的AI不仅能监测孩子的专注度、提醒坐姿，还能分析错题的原因。另一位家长则表示，更看重产品是否能引导孩子逐步思考，而不是直接给出答案。

记者了解到，目前，智能硬件学习产品的价位在两千多元到一万多元不等，以北京地区为例，还能享受300元到500元的“国补”优惠。

而随着AI技术在教育场景的深化应用，越来越多的消费者希望智能硬件学习产品从“内容播放器”转向“智能学习伙伴”。因此，不少消费者对于产品的学习陪伴功能、智能讲题能力、分级阅读资料库等也有了更高的需求。

2024年，我国教育智能硬件市场规模已达962亿元，预计2025年将达到1125亿元。

在家长与学生越来越重视教育质量的背景下，智能硬件学习产品正凭借AI技术走向“千人千面”的个性化阶段，它能根据每个孩子的学习进度与能力，提供真正“量身定制”的学习方案。

市场需求细分

AI学习产品进化进入“场景深耕”阶段

随着“AI+教育”逐渐深入学习场景，不少学生和老师对于相关产品的功能需求也越来越细分。

在北京一家教育科技企业，技术人员展示了一款刚升级的便携式答疑笔，不仅能引导式答疑、视频讲解，还能模拟真人老师的板书，并增加了生动配图。企业负责人透露，为响应用户需求，产品软件版本迭代已从三个月一次提速到每月一次，使用活跃度也从20%提升至50%-60%。

教师端需求同样被重视。一位初中英语老师表示，希望AI能在备课过程中提供更精细的支持，例如根据教学思路自动生成PPT课件。为响应此类需求，已有企业推出覆盖170多个智能体的平台，教师通过简单描述即可生成具备交互功能的图文课件。

教育部最新数据显示，目前全国已建成23个教育专用大模型和13个学科领域垂类模型，一批学校也已经有组织地推动人工智能在课堂上规模应用。业内人士指出，未来教育智能硬件产品将更聚焦个性化、主动化与陪伴式辅导，以满足不同场景下的细分应用需求。

从“玩噱头”到“真需求”

智能学习产品如何真正走进课堂？

当前，能提供情绪价值的伴学机器人、兼顾用眼健康的智能硬件等产品虽市场广阔，但实际教学反馈显示，许多产品仍与师生真实需求存在差距。专家强调，相关产品研发切忌以“智能化”为噱头，要根据学生和老师的实际需求去做设计。

在北京的一所中学，化学教师董泽方指出，现有AI工具在实验模拟方面仍有不足。他希望有更真实的实验场景，供学生在课堂上模拟实验。与此同时，学生群体也表示，目前一些智能工具在学习场景中，仍有不小的提升空间。

这些来自一线教学的需求，正与政策引导方向形成呼应。工业和信息化部等多部门联合印发的《关于增强消费品供需适配性进一步促进消费的实施方案》中提出，要加强优质学生用品供给，推进电子信息产品视听友好技术改造升级，支持“传统文具+智能软硬件”融合，加快开发电子墨水屏笔记本、人工智能错题本、电子白板等产品。

专家指出，对学生而言，实用化的智能产品应是贴合学习场景的工具；对教师而言，关键在于通过智能体实现全流程教学覆盖，形成学生个性化成长画像。值得注意的是，目前我国学生用品已有77项现行标准，另有24项婴童和学生用品标准正在研制中。通过标准引领与智能制造双向发力，增强产品的个性化、多元化、科技感和适配性。

最好的智能，是懂教育的智能。当学习工具真正读懂孩子的困惑、理解课堂的需求，它便不再只是传递知识的媒介，更是深谙教育的成长知己。

来源：央视财经