“用中文组织逻辑、即兴表达已属不易，何况是用英语？”西安电子科技大学语言智能学部2023级本科生周彤回忆起自己最初接触英语辩论时，仍记得那份“心怀敬畏”的犹豫。直到大二选修《演讲与辩论》课程，在老师的鼓励下，她才决定“直接去试试”。正是这个决定，让她在校内选拔赛中遇到了计算机科学与技术学院2025级的文若茗， 并一同站上了2025中国大学生英语辩论赛（CUDC）全国总决赛的舞台。经过两天五轮线上循环赛，这对跨专业组合最终携手斩获全国三等奖。

CUDC由教育部指导、中国外语战略研究中心主办，是国内规模最大、影响力最广的英语辩论赛事之一。本届比赛汇集了来自北京外国语大学、复旦大学等100所高校的200余名辩手，围绕经济、文化、医疗、科技等多元议题展开交锋。“这不仅是对外语能力的考验，更是对逻辑思维、知识储备和即时反应的综合挑战。”指导教师、语言智能学部朱琳菲评价道。

2025CUDC全国参赛队伍合影

“我们俩的思维，像是从两条路向同一个山顶走”

一个来自外语专业，擅长表达与跨文化沟通；一个来自计算机专业，习惯用严谨的逻辑链构建论点。周彤和文若茗的组合，从一开始就带着鲜明的学科印记。

“我习惯先想清楚逻辑，再转换成英文，这样表达效率更高。”周彤说。而文若茗则笑着形容自己的思考方式：“有点像写代码——先定义概念，再用‘如果…那么…’的框架去推演。我们俩的思维，像是从两条路向同一个山顶走，过程中互相校对方向。”

这种互补在备赛中很快转化为优势，但也带来了挑战。朱琳菲老师在早期训练中就指出：“你们的论证有时会出现逻辑‘缺口’，自己觉得顺理成章，但对手一旦揪住，整个论点就可能被动摇。”

“自己反驳自己”：一场模拟中的思维预演

为弥补这些“缺口”，两人决定改变策略：不求论点数量，而是深耕少数核心观点。她们发明了一种“角色互换”训练法：一人充当反方，全力寻找己方论证的漏洞；另一人则即时修补、完善。

“那段时间，我们经常自己反驳自己。”文若茗回忆，“有时争得面红耳赤，但问题越辩越明。”周彤补充说：“这个过程让我们学会提前预判对手可能攻击的每一个点，并准备好回应。就像提前为自己可能的漏洞打上‘补丁’。”

朱琳菲老师则有意识地将指导重心放在团队协作上。“我会给她们布置必须共同完成的辩题分析，逼着她们快速理解彼此的思维模式。”她说，“辩论场上的默契，往往是在场下一次次的争论与磨合中建立的。”

赛场上：“心情像过山车一样跌宕起伏”

全国赛采用线上形式，节奏紧凑，两天完成五轮循环赛。每轮比赛前15分钟公布辩题，准备时间极为有限。

“第一次看到对阵表上有那么多知名高校，心跳快得像跑完八百米。”周彤坦言，“但真正进入比赛，那种高度紧张反而让人完全专注。”

文若茗则用“沉浸式闯关”形容比赛状态：“就像进入了一个必须全神贯注的界面，外界干扰自动屏蔽，眼里只有辩题、逻辑和搭档的信号。”

第一轮辩题展示

文若茗（左）和周彤（右）在第三轮辩论中首次获第一排名

最惊险的一轮，她们发现准备的论点与前队陈述高度重合。“当时只剩几分钟调整，我们快速对视了一眼，几乎同时决定放弃原框架，重新构建主线。”文若茗说。深呼吸、集中注意力、快速整理重点……那次临场应变，最终帮助她们稳住了该轮比赛。

第四轮辩题展示

文若茗（左）和周彤（右）第四轮比赛后的等待结果期间

赛后复盘时，朱琳菲老师的一句话点醒了她们：“你们的论证多停留在个人层面，如果能延伸到社会系统的影响，说服力会完全不同。”

“那一瞬间，好像打通了任督二脉。”周彤比喻道，“我们意识到，辩论不仅是‘谁说得更有道理’，更是‘谁的思考更能映照现实’。”

5轮辩论赛后两人的笔记和心得

尽管最终获得的是三等奖，但两人都觉得收获远超奖项本身。“我看到自己从第一轮到第五轮，语言更流畅了，逻辑也更缜密了。”周彤说。文若茗则更珍视跨学科协作的体验：“和不同思维习惯的人为了同一个目标努力，学会倾听、调整、融合——这可能是比辩论技巧更重要的能力。”

一周一训一赛，让热爱持续发声

优异成绩的背后，离不开西电语言智能学部多年来在学生思维能力和综合素质上的系统投入。学部将辩论能力培养纳入课程体系，专门开设《英语演讲与辩论》等课程，系统传授辩题分析、立论与驳论技巧，为学生打下扎实基础。同时，依托外语竞赛基地，学部提供固定场地、资料与指导资源，营造了稳定的训练环境。

英辩社作为日常训练的重要平台，坚持“一周一训一赛”模式，通过专项训练与模拟实战相结合，保持学生的思维活跃度与实战手感。社团骨干来自不同学院与年级，在备赛组织、“老带新”等方面投入大量精力，形成了良好的传承机制。 这种“以赛促学、以赛促教”的循环，不仅提升了学生的综合素养，也持续激发着学生对思辨活动的热情。

西电英文辩论队周训

“辩论的真正目的不是战胜对手，而是透过不同的观点，更全面地认识世界。”朱琳菲说。在西电，思辨正为更多学子插上思想的翅膀——不论他们来自哪个专业，都将能在更广阔的世界中，清晰思考，勇敢表达。

学生记者 / 刘安然 范雨晗（融光工作室）

编辑 / 王冠玉

责编 / 王 格

出品 / 党委宣传部（融媒体中心）