鲁网5月21日讯 为推进幼小科学衔接,凝聚家园校三方合力,近日,莒南县第三幼儿园举办幼小衔接联合教研活动。小学教师代表、幼儿园教师及大班家长代表齐聚一堂,通过经验分享、现场观摩、互动研讨,共探衔接有效路径。
活动伊始,幼儿园以《科学衔接,赋能成长》为题,围绕身心、生活、社会、学习四大准备维度,结合幼儿一日生活与游戏实践,详细介绍了具体做法,分享了扎实可行的实践经验与典型案例,如通过“签到中的学问”培养幼儿任务意识与规则意识,借助“阅读中的积累”提升幼儿表达能力与认知水平,为后续研讨奠定坚实基础。

随后,与会人员观摩了大班户外自主游戏、体育游戏及集体教学活动。孩子们搭建“小学操场”、挑战运动项目,执教教师以情境模拟引导幼儿感知发现科学的奥秘,小学教师、家长代表均给予肯定与认可。
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