把爱留在课堂,把课送上云端:一位职教人的匠心与革新
开心田螺
2026-06-15 15:29:53
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湖南日报全媒体记者 刘镇东

一纸喜报寄师恩,桃李芬芳念初心。近日,三一工业职业技术学院建筑室内设计专业2025届毕业生李洎,特意给恩师石少军教授发来职场喜报。他凭借扎实的专业功底和踏实肯干的态度,获评“2025年度三一重能·奋斗者标兵”。谁能想到,这位职场骨干入学时只是一名来自郴州山区、沉默内向的学生。

这份成长蜕变,离不开石少军数年如一日的匠心育人与温情守护。从教以来,他扎根职教讲台,心怀大爱待学生,锐意创新做教学,照亮一届又一届三一学子的逐梦之路。

以爱为眸,看见每一个班级“透明人”

职业教育面向万千学子,每个学生都有独特的天赋与性格,总有一部分内向腼腆、不善表达的学生,容易成为课堂与班级里被忽略的对象。作为专业课教师兼班主任,石少军始终坚持:教育不该只偏爱优等生,更要俯身照亮沉默的追光者。

在日常教学管理中,他格外关注班级里性格内向、缺乏自信的学生,主动拉近和学生的距离,细心观察每一位学生的课堂状态与学习特长。郴州山区学子李洎刚入学时沉默寡言、自信心不足,平日里极少参与课堂互动,是典型的班级“透明人”。石少军没有忽视这名低调的学生,反而细心留意他的课堂表现,很快发现其在CAD软件操作上具备过人天赋,学习悟性远超常人,只是性格自卑束缚了自身成长。

找准学生的闪光点后,石少军开启针对性的暖心引导:课堂上循序渐进点名鼓励其上台实操展示,帮助学生突破表达恐惧;课余时间主动深入宿舍谈心交流,疏导学生心理压力,搭建师生沟通的桥梁;同时毫无保留分享自己耗时多年录制的200余课时全套专业教学视频,点对点进行专业辅导。

在石少军耐心且长久的引导下,李洎逐步走出自卑,专业技能大幅提升,还主动牵头组建学习小组带动班级学风提升,后续接连斩获国家奖学金、全国专业毕业设计大赛一等奖,最终成长为企业骨干人才。而这样的蜕变故事,只是石少军日常育人工作的一个缩影。多年来,他坚持因材施教,用心呵护每一位普通学子,用平等与尊重,点亮无数职校学生的成长之路。

深耕AI教改,助力职教数字化转型

石少军始终把学生的学习需求放在首位,主动牺牲个人休息时间。针对软件实操难度大、学生接受程度参差不齐的学情,他常年利用晚自习留校免费补课,一对一解决课堂遗留问题;即便居家,也随时开启线上直播答疑。

为破解“课上听得懂、课下不会做”的教学痛点,他创新推出边教边录模式,将实操课完整录制并上传至学习通平台,方便学生随时回看复盘。同时,他心怀职教公益初心,在筑龙学社搭建精品网课,依托B站、抖音等平台开设免费公益直播,拆解行业案例、分享实战技巧、解答专业困惑。截至目前,线上教学内容累计观看人次突破10万,优质职教资源辐射省内外多所职业院校,让普惠教学走出校园、惠及万千学子。

立足建筑设计行业岗位升级需求,石少军主动扛起专业教改重任。2025年,他牵头筹建三一AI学院,直击高职设计教学真实痛点。

以往不少学生个人电脑配置不足,无法流畅运行大型三维设计软件。依托AI学院云平台搭建云端算力系统,学生无需高配硬件,即可一键完成CAD彩平优化、AI效果图生成、3D漫游动画制作等全流程设计。同时,平台所有教学项目、考核标准均对标三一集团及行业头部企业真实岗位出图要求,实现校园教学与企业岗位无缝衔接。

此次教改推动学院建筑室内设计专业从传统单一的软件工具教学,升级为全流程AI设计育人生态,完成从“工具应用”到“生态构建”的跨越式升级,精准贴合行业数字化转型人才需求,为区域产业持续输送兼具专业实操能力与AI应用能力的复合型高素质技能人才。

为师有道,育人无涯。他于细微处践行师者担当,看见每一个学生,挖掘每一份天赋;于教学中求突破,于改革中谋发展。立足三一职院,他坚守为党育人、为国育才初心,用爱心、耐心与责任心浇灌匠才成长,以创新助力职业教育高质量发展,书写新时代职教教师的师德答卷。

责编:刘镇东

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二审:余蓉

三审:黄京

来源:湖南日报

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