从本科二年级，就进行了职业规划指导，一直到研究生时期得益于学校就业能力提升计划，如今，南开大学毕业生刘殊利已经在工作岗位上，发挥自己的青春力量。

“我来自云南，本硕都是在南开大学就读的。”刘殊利是2023届的毕业生，如今在江苏扬州工作。

考入南开大学历史学专业的同时，刘殊利还修了第二学位行政管理。“本科毕业了以后是找工作还是读研，具体会做什么工作，当时是迷茫的。”大二时，刘殊利得知学校有针对学生的职业生涯规划指导，于是报名参加。

2019年，在大三时，刘殊利参加了学校的“立公”计划，其间还在山东青岛某街道进行了一个月的基层锻炼。一边做着与街道人事档案相关的工作，一边还被选做“舞台监督”，她和大家办起了一台热热闹闹的迎国庆晚会，“学校安排的实践，给予了我后来参加工作很多实际经验。”

学校的勤工助学体系也带给了刘殊利更多的实践，在大四、研一期间，她担任了两年的辅导员，尤其结合历史学专业，她带领着宣讲团在两年的时间里进社区、学校，到单位企业，为几千观众做“讲四史”宣讲，从表达能力、写作能力、组织能力都得到极大提升。

学校学生就业指导中心实行的“笃行”“焦桐”“传薪”“立公”“知行”五大计划，更加有针对性地对于未来有志于服务基层的应届毕业生进行充电赋能。刘殊利至今仍记得一位广西学长的线上分享，“学长是他家乡所在村的驻村第一书记，他那里修路建民宿，发展村旅游业帮助村民增产增收，他说那句‘立足基层学以致用’，特别打动我。”

与此同时，校园里不但举办毕业生与用人单位企业的“双选会”，“双选会之前还有校企对接会，各学院毕业年级辅导员与用人单位对接洽谈，介绍学院专业特色、毕业生情况等。”刘殊利说，这些暖心的政策为毕业生们带来了更广阔的就业视野。

目前正在基层挂职的刘殊利对记者说，自己也一直关注天津的相关政策、举措。她介绍说，2023年毕业时，一位化学院的同学在本科有一个双创的项目，学校从创业空间、技术、资金等方面给予支持，“项目孵化出来了，刚好恰逢天开园建成，他们直接入驻，相当是直接创业了。”她还介绍说，去年南开大学历史学院2022级博士生孙聪玲荣获首届全国大学生职业规划大赛总决赛学生就业赛道高教组金奖，“这是国内首次以促进大学生高质量充分就业为目标设置的全国性专门赛事。”在她看来，这些对于优化就业创业指导服务、强化促进青年就业政策的各种举措，都是学校乃至全社会给予毕业生们最急需、最暖心的。

今年，天津出台的《关于加快引进培养用好人才服务新质生产力发展的若干措施》中，从六大方面提出20条具体措施。其中就为吸引更多大学生在津发展提出要搭建求职平台，依托公共服务信息平台以及市场化信息平台载体，面向高校毕业生发布岗位需求信息，常态化开展线上招聘等活动。同时，要搭建求职平台，依托公共服务信息平台以及市场化信息平台载体，面向高校毕业生发布岗位需求信息，常态化开展线上招聘等活动。还包括支持高校毕业生在津创业，在创业担保贷款、一次性创业补贴等方面，给予“一揽子”政策扶持。