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以下是 2025 新教材外研社版三年级英语(下册)的单元总结:
词汇方面5
- 动物类:monkey 猴子、tiger 老虎、lion 狮子、elephant 大象、panda 熊猫、bear 熊等。
- 形容词类:big 大的、small 小的、fat 胖的、thin 瘦的、tall 高的、short 矮的、favourite 特别喜爱的等。
- 物品类:toy 玩具、car 小汽车、ship 轮船、doll 洋娃娃、computer game 电脑游戏、eraser 橡皮擦等。
句型方面6
- 询问最喜欢的事物:“What’s your/his/her favourite...?”,回答可以是 “My/His/Her favourite...is...”。例如:“What’s your favourite song?”“It’s the ABC song.”
- 询问物品是什么:“What’s this/that?”(问单数),回答是 “It’s...”;“What are they?”(问复数),回答是 “They’re...”。例如:“What’s this?”“It’s an elephant.”“What are they?”“They’re monkeys.”
- 描述事物特征:“This/That...is...”,如 “This monkey is small and thin.”“That man is tall and thin.”
语法方面3
- 涉及一般现在时的初步运用,用于描述经常发生的动作或存在的状态。例如:“I love every toy.”(我喜欢每一个玩具。)
- 学习名词单复数,如 “toy” 的复数是 “toys”,“elephant” 的复数是 “elephants” 等。知道在不同语境中正确使用名词的单复数形式。
- 了解形容词的用法,用于描述名词的特征,如 “big elephant”(大象)、“small monkey”(小猴子)等。
语言技能方面3
- 听力:能听懂简短的课堂教学指令,如 “Point to the door.”(指向门。);能听懂关于日常事物的简单对话,根据所听内容回答问题或完成相关任务。
- 口语:能跟随录音模仿说英语,正确发音并掌握基本的语音语调;能用所学的单词和句型进行简单的日常交流,如询问和回答喜欢的事物、描述物品等;能说唱歌曲和歌谣,增强语感。
- 阅读:能借助图片阅读简单的课文和句子,理解其大致意思;能识别常见的单词和短语,根据阅读内容获取关键信息。
- 书写:掌握字母的书写规范,能够正确、工整地书写单词和简单的句子;能根据提示写出一些描述事物的短语或句子。
文化意识方面3
教材中融入了一些西方文化元素,如英语国家的节日、习俗等。通过学习,学生可以了解不同文化,拓宽国际视野,培养跨文化交际意识。例如,可能会涉及到圣诞节等节日的相关内容,让学生知道在英语国家人们是如何庆祝这些节日的。