*扬大设计历年考研真题试卷与鸿知考研网参考答案*

2023-2024年扬州大学614设计学概论考研真题试卷与参考答案

2023-2024年扬州大学817设计艺术史论考研真题试卷与参考答案

2023 年扬州大学 614 设计学概论考研真题答案详解

一、名词解释(共6小题，每小题5分，共30分)

1.饕餮纹

【鸿知考研网参考答案】

饕餮纹，又称兽面纹，是商周青铜器上常用的一种纹饰。饕餮是古人融合了自然界各种猛兽的特征，同时加以自己的想象而形成的。纹一般以动物的面目形象出现，具有虫鱼、鸟、兽等动物的特征，由目纹、鼻纹、眉纹、耳纹、口纹、角纹几个部分组成，并且多采用抽象、夸张的手法形成狰狞恐怖的视觉效果，一般以正面形式表现，眼眶用凸线塑出，上面刻画凹线纹饰。

饕餮纹所表达的文化内涵主要包括三种:祭祀通神的象征性符号、祖先崇拜与生命思考的另类体现和奴隶社会中的原始征服欲望。综合来说，纹凶猛庄严，结构严谨，制作精巧,境界神秘,是青铜器装饰图案中最优秀的纹饰之一,代表了青铜器装饰图案的最高水平

2.文艺复兴

【鸿知考研网参考答案】

文艺复兴指 14 世纪中叶至 17 世纪初发生在欧洲的思想文化运动。其核心是人文主义精

二、简答题(共4小题，每小题 15分，共 60分)

1.简述青花瓷的历史与特征。

【鸿知考研网参考答案】

青花瓷是中国传统陶瓷的一种，它以青色的钴料在白色的瓷胎上绘制图案，经过高温还原焰一次烧成，呈现出淡雅的青白对比和明快的线条效果。

(1)青花瓷的起源和发展。

①从起源看，青花料的使用从唐代就开始滥觞，经宋至元代开始进入盛期

青花瓷的起源可以追溯到唐代，当时中国已经开始使用钴料作为陶瓷的釉色，但主要是用于三彩和白釉器上，还没有形成纯粹的青花风格。青花瓷器的创烧成功，是陶瓷史上一个划时代的转变，在元代青花产生以前，中国陶瓷的装饰方法以刻花、剔花、压印花、贴花为主，而青花的装饰方法则将中国传统绘画的装饰方法结合于其中，即将中国书画艺术从纸帛的平面上转移到立体的器物上来，成为一种新的视觉欣赏形式，新的艺术载体。

②宋代，钴料的使用更加广泛，出现了以青花为主的青白瓷和青花白地盗，但仍然没有达到高度的成熟和完美。

③元代，青花盗进入了鼎盛时期,钴料的质量和数量都有了显著的提高，青花瓷的造型装饰、色彩和工艺都达到了极致，形成了以景德镇为中心的大规模生产和出口。

景德镇自元代起作为中国的瓷都而闻名中外。元代最著名的产品是青花和釉里红，这两类瓷器都属于釉下彩。所谓釉下彩,即其纹饰是绘在经素烧的胚胎上,绘饰后再罩以透明釉，……

2023年扬州大学817设计艺术史论考研真题答案详解

一、名词解释(每题5分，共 30分)

1.青铜冶铸工艺

【鸿知考研网参考答案】

青铜冶铸工艺分八个阶段:选矿→初炼一提炼加锡一作模→翻范一合范→浇注→修整加工。选矿经验来自对石料、玉料的选择，夏商时选的炼铜矿石为孔雀石，初炼时将燃剂木炭起置放于内，目的是使木炭既作燃料，又作还原剂，待铜液凝固后，再按所铸器物用途加入比例不同的锡和铅，再次提炼。

《考工记》载有当时严格合理的“六齐”配比，以获得不同的硬度、韧性和某些机械性能。前三个阶段为冶炼工艺，也是设计的前阶段。接着是制模，包括造型和纹饰，大都用泥个别用石料，春秋战国时期用蜡，称失蜡法，这是制范的基础，是设计的重要阶段。然后制范，简单器物用单合范，如铲、斧、矛等。复杂容器至少是三块范，并有内范和外范，外范是用泥片紧压模型外部，使纹饰造型反印于泥片。外范的多少按复杂程度各不相同，过分复杂的造型采用分铸法，分铸法是工匠在长期技术经验中产生的一个技术设计。再是合范，将模型外部泥片切割、取下、合拢，再将原模型割去一层，成为内范，置于合拢外范的中央，为外范的间隙，即为器物的厚度。接下来可浇注，浇注前留有灌浇孔和通气孔，并加固外范认免浇注时冲散。最后是打磨修整。

2.普适设计

【鸿知考研网参考答案】

…………

二、简答题(每题 15分，共60分)

1.简述如何从规范化的完善看造物体系的形成

【鸿知考研网参考答案】

规范化是设计的一个重要原则，造物设计通过规范、标准的制定和贯彻的形式来规划，组织、安排、管理、监督和检测，以确保其产品生产的速度、质量和实效。无论从文献记载还是从考古出土的实物造型看，中国造物规范化的历史，似可上溯到新石器时代晚期，是民间工匠们在实践经验的基础上，将“约定俗成”大体一致的标样，总结成比较合理的科学规范，成为行业内部广为接受并遵守的准则。

从设计史的角度来看，“物”的规范与“道”的规范在汉代的进一步完善引出了很直接的设计变化。主要有以下几个方面:

(1)造物技术的成熟及设计领域的拓展

“物”的规范是技术的规范，技术规范活动是循环发展的，一方面它促使技术成熟并催生出新技术新工艺;另一方面又对原有规范进行修订、补充，以适应新技术，促进产品质量的提高。

(2)更为合理的功能设计和品类的系统齐全

*鸿知考研网背诵笔记与习题答案*

《艺术设计概论》李砚祖

《中外设计史》耿明松

《中国设计艺术史论》李立新