原创 & 来源：苗妈说亲子

题记：心理学家卡尔·罗杰斯说过：“一个人对待自己的方式，也决定了他对待孩子的方式。”

当父母内心觉得自己不够好、不值得被爱时，就很难真正欣赏孩子，更难在亲子互动中给予孩子肯定、鼓励与信任。

不知不觉间，苗开学已过一个月了，这30天，是连轴转的高强度学习。

苗不止一次感慨：“高三和高一、高二真的太不一样了。”

她甚至打趣说教室里的空气都变了味道，想来是被周围同学们那股紧绷的压力感染了。

可比起学业的紧张，我更担心她偶尔闪过的不自信。

苗总说班里的男同学在数理化方面简直都是些大神。

她说妈妈你怎么不把我生得聪明些的。

看着苗偶尔闪过的不自信，我反思我在过往的教育中其实是有很多问题的。

尤其是苗学钢琴的那几年，每次苗指尖磕磕绊绊地弹出错音。

我总会下意识地说：“你看涵涵弹得多流畅，人家一遍就能背谱。”

考试成绩出来，我也会问她：“你们班谁是第一名啊？你比他少几分啊？”

那时候总以为是在激励她，直到有一天她把琴盖重重合上。

红着眼睛喊：“妈妈，你要是觉得涵涵好，让她当你女儿好了！”

我才惊觉那些我以为的随意比较，早已在她心上划下了伤痕。

再后来导致她对钢琴的抗拒，说什么也不肯继续学琴了。

其实她那时候已经过了上音的九级，再练一年就是10级了。

但她说啥都不肯继续学了，或许是潜意识里怕了 “被比较” 的滋味。

后来我才慢慢明白，父母的语言从来都是内心的投射。

那几年，我父亲病重，我被恐惧和疲惫压得喘不过气来，面对她偶尔的松懈和偷懒容易情绪失控。

那些脱口而出的指责，看似是针对她的不努力，实则是把自己的焦虑转嫁到了她身上。

可孩子对父母的信任是与生俱来的，我们随口的评价，都会成为她衡量自我价值的标尺。

时光无法倒流，那些说错的话、做错的事，只能化作如今陪伴时的警醒。

高三这一年，是我能完整参与她学习成长的最后一年。

明年这个时候，她就要背着行囊奔赴属于自己的山海了。

离2026高考剩下不到300天，我会时刻觉察自己的语言，不指责，不抱怨，用鼓励与欣赏陪伴她。

在她对着难题发呆时说：“宝贝，你愿意花时间钻研，已经很棒了！”

在她偶尔考试失利时对她说：“一次考试说明不了什么，妈妈看到你一直在努力，妈妈相信你一定行！”

毕竟，父母的嘴才是孩子最好的风水。

那些温润的、充满力量的话语，能在她心里种出自信的根。

让她在千军万马过独木桥的征途上，始终有底气相信自己。

当我们学会用欣赏的目光注视孩子，用温暖的语言包裹孩子，她脚下的路自会越走越宽。

这话起来容易，做起来并不容易，需要我们时刻觉察自己的情绪、直面过往的伤痛，慢慢修复和重建。

当我们的内心变得更丰盈喜悦，才会真正欣赏并理解尊重孩子。

这一年，我不想做那个只盯着分数的家长，更想成为她疲惫时的港湾。

用耐心接住她所有的情绪，用鼓励激发她内心的力量。

让她知道无论结果如何，爸爸妈妈永远是她最坚实的后盾。

毕竟，比起成绩单上的数字，一个内心丰盈、眼里有光的孩子，才是岁月给我们最好的答案，与所有高三家长共勉！