为深入贯彻落实立德树人根本任务，抓住春季开学关键时机，强化学生良好行为习惯养成，按照《关于开展全市中小学“养成教育月”活动的通知》要求，全市各校集中开展课堂坐姿、文明礼仪、学习常规、安全守纪、环境卫生、健康生活六项重点攻坚行动，全面提升学生文明素养，优化校园育人环境。

市第三十四中学抓住春季开学关键时刻，围绕“文明伴成长，礼仪润青春”主题，扎实开展文明礼仪养成月主题教育活动。强化礼仪教育，开展坐姿规范主题宣讲，制作坐姿规范提示牌，时刻提醒学生保持良好坐姿；细化行为规范，制定《班级文明公约》，设立班级文明监督岗，让学生言行有准则、行为有参照；丰富活动载体，开展“好习惯之星”评选，精心拍摄文明礼仪宣传视频，营造和谐向上的文明校园氛围；开展安全守纪行动，进行宣传教育、日常管控及应急演练，营造安全有序的校园环境。

市第四十中学以“规范行为、涵养习惯、提升素养”为核心主题，全面提升学生综合素养。在文明礼仪规范方面，加强课堂纪律整治，组织主题班会、情景模拟及榜样宣讲，推行“文明用语”“礼貌问好”行动；在学习习惯养成方面，开展“学习习惯养成专项训练”，学生自主学习意识与能力持续增强；在安全守纪教育方面，开展应急演练、隐患排查，普及各类安全知识，增强学生自我保护意识；在环境卫生与健康方面，开展“校园卫生死角清零”行动，引导学生养成爱护环境、保持卫生的良好习惯。

市东荣学校依托“养成教育月”活动契机，建立学生行为习惯问题排查整改台账，分层次实施重点攻坚行动。开展课堂坐姿规范行动，利用班会进行课堂坐姿训练；开展文明礼仪提升行动，制定班级文明用语清单，进行“文明礼仪标兵”评选；开展安全守纪整治行动，举行校园安全主题班会，组织安全委员课间值守，讲解楼道安全规则；开展环境卫生净化行动，划分卫生值日区域，组织“桌面整洁赛”活动；开展健康生活养成行动，发放《健康作息倡议书》，组织“健康生活分享会”，着力营造文明、有序、健康的校园氛围。

市农场中学聚焦课堂坐姿规范，以趣味引导、日常督导、家校协同为抓手，扎实开展“养成教育月”专项攻坚行动。创新教育形式，推行“练坐姿”小游戏，开展“规范坐姿我能行”讨论活动，趣味引导学生主动规范坐姿；落实日常监督，建立“任课教师+班主任+值班领导”三级督导机制，进行“好习惯之星”评选，确保坐姿规范行动落地见效；构建家校合力，通过养成教育告知书、班级微信群等形式，引导家长及时纠正孩子不良坐姿，实现“校园规范、家庭同步”的养成教育目标，引导学生养成良好行为习惯。

市七星镇学校紧扣“养成教育月”活动主题，开展六项重点攻坚行动，持续优化校园育人环境，取得显著活动成效。实施课堂坐姿规范行动，推行课前一分钟坐姿矫正，建立“坐姿小标兵轮岗制”；实施文明礼仪提升行动，开展“文明礼仪伴我行”主题班会，设立“文明监督岗”；实施学习常规强化行动，细化学习常规要求，开启小组互助学习模式；实施安全守纪整治行动，组织安全应急演练，创编安全守纪歌曲；实施环境卫生净化行动，进行“网格化卫生管理”，评选全校“最美教室”；实施健康生活养成行动，组织趣味活动，普及健康知识，助力学生成为“健康小达人”。

宝清县八五二农场中学以宣传教育、实践活动、日常督导为抓手，全方位开展养成教育。在课堂坐姿规范方面，教师实时纠正课堂趴桌歪坐问题，将坐姿规范纳入课堂表现评价；在文明礼仪提升方面，开展国旗下主题讲话，文明用语、见面问好成为校园常态；在学习常规强化方面，抓实课前准备、规范书写环节，评选“文明班级”；在安全守纪整治方面，强化课间及上下楼秩序，开展交通、防欺凌等安全教育；在环境卫生净化方面，组织全校大扫除，落实日常值日制度；在健康生活养成方面，常态化开展阳光体育大课间，宣传健康知识，召开专题家长会，将养成教育融入教育教学全过程。

饶河农场中学以“精准施策、全员参与、常态落地”为原则，开展养成教育集中攻坚行动。实行分层差异化主题教育，针对不同年级学生的认知特点和行为短板，聚焦文明礼仪及安全守纪行动，依托主题班会形式，结合真实案例开展养成教育，让文明言行从课堂要求转化为日常自觉，筑牢文明素养根基；实行全程闭环管理，采集张贴学生标准坐姿示范照片，鼓励学生课间走出教室放松活动，由教师分区域全程值守，严抓纪律行为规范，全校学生课堂坐姿规范率、听课专注度大幅提升，校园育人质量得以全面提升。

来源丨中等教育科

撰稿丨陈阳

编辑丨王文轩

初审丨夏巍

复审丨付国辉 孙瀚