教师资格认定、综合评价招生、人工智能专业报考……这些提醒请注意
开心田螺
2025-03-20 02:08:54
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近日,京市教委官方微信公众号“首都教育”、北京教育融媒体中心融媒体矩阵的“北京考试报”微信公众号相继推送了招生考试相关的实用提醒,快和小编一起来看吧!

北京2025年上半年中小学教师资格认定

北京2025年上半年中小学教师资格认定工作已开始,符合条件的申请人需登录相关网站报名,报名时间为3月20日至3月26日。有哪些注意事项?一起来看!

一、教师资格认定条件

(一)受理范围

1 本市户籍的社会人员(含在职、待业人员);

2 持有有效期内北京市居住证的外省市户籍人员;

3 本市全日制普通高等院校2025届应届毕业生、在读研究生以及本市户籍的在读专升本学生;

4 本市户籍就读于外省市的全日制普通高等院校2025届应届毕业生、在读研究生以及在读专升本学生;

5 持有由北京市公安局签发,在有效期限内的港澳居民居住证或台湾居民居住证的港澳台居民;

6 已在本市凭港澳居民来往内地通行证和五年有效期台湾居民来往大陆通行证参加国家中小学教师资格考试合格的港澳台居民;

7 驻京部队现役军人和现役武警。

(二)

应当遵守 宪法和法律,热爱教育事业,履行《 教师法》规定的义务,遵守 教师职业道德

(三)

应当具备《教师法》及《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》规定的相应学历。具体如下:

1 取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2 取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

3 取得初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

4 取得高级中学教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

5 取得中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

6 取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业或以上学历并具备助理工程师及以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。

(四)

应当达到 国家语言文字工作委员会颁发的《 普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

(五)

应当通过国家中小学教师资格考试,笔试、面试均合格,取得《中小学教师资格考试合格证明》,且在有效期内;纳入免试认定改革范围的,应当取得《师范生教师职业能力证书》,且在有效期内。

(六)

应当具有良好的身体素质和心理素质,能适应教育教学工作的需要。无传染性疾病,无精神病史,在教师资格认定机构指定的体检机构体检合格。

(七)应当未达到国家法定退休年龄

(八)

从业禁止核查。认定过程中,根据《最高人民检察院 教育部 公安部关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》(高检发〔2020〕14号),认定机构将对申请人的性侵违法犯罪信息进行核查,对经准入查询发现存在性侵违法犯罪信息的,不予认定。

二、工作安排

(一)高中、中职教师资格

认定步骤为“体检—网上报名—网上办理或现场办理—领取证书”,具体如下:

第一步

体检

(已取得有效期内体检证明的,无需再次体检)

1 体检时间:即日起至3月25日;

2 体检方式

申请人可自行选择教师资格认定体检机构预约并在规定时间内完成体检。体检机构、预约方式及体检标准详见后文《北京市教师资格认定体检机构名单及北京市教师资格认定体格检查标准》

3 体检有效期

教师资格认定体检有效期为半年。体检时间为2021年12月1日至2022年6月22日的教师资格认定体检表在2022年春季第二次教师资格认定时有效。

第二步

网上报名

1 网报时间:3月20日上午9:00至3月26日下午4:00。

2 报名网站:北京市政务服务网

(https://banshi.beijing.gov.cn)

3 报名入口:使用电脑登录网站,搜索“教师资格认定”关键词,点击相应认定事项后方的“网上办理”,在弹出的页面点击“网上报名”进行认定报名。

4 填报信息时应选择“高中、中职教师资格认定上半年第一次报名确认点”。

第三步

网上办理或现场办理

申请人应于3月28日下午1:00至4月7日下午1:00

,使用电脑登录北京市政务服务网(https://banshi.beijing.gov.cn), 搜索“教师资格认定”关键词,点击相应认定事项后方的“网上办理”,或关注“北京市教师发展中心”微信公众号“教师资格认定”栏目,在弹出的页面点击“结果查询”了解本人所符合的办理情形:

1 网上办理

▷ 查询审核结果显示“审核通过”的,申请人可直接按系统提示选择证书领取方式,完成网上办理。

▷ 查询审核结果显示“需申请网上复审”的,申请人应按网站提示在4月3日下午4:00前上传相应证明材料电子版照片,申请网上复审。认定机构将在4月3日下午4:30前完成人工网上复审。复审通过后,申请人的审核结果显示“审核通过”,即可选择证书领取方式。未按时上传证明材料电子版或上传的材料不符合要求的,将无法完成本次教师资格认定。

2 现场办理

查询审核结果显示“需现场办理”的,申请人首先应按网站提示在4月3日下午4:00前上传相应证明材料电子版照片,预约现场办理,再携带材料原件,于4月1日至3日(每天上午9:00—12:00,下午1:30—4:30)北京市政务服务中心(北京市丰台区西三环南路1号六里桥西南角)二层D区完成现场办理。

查询审核结果显示“需现场办理”,申请人未按时预约和办理的,不能完成本次教师资格认定。

第四步

领取证书

查询审核结果显示“审核通过”的,可继续办理证书领取事宜,选择邮寄或自取证书。

选择邮寄证书的

,须在4月7日下午1:00前完成缴费。邮寄服务由北京邮政EMS提供,邮寄费用由申请人自理。邮件包含一本《教师资格证书》和一份《教师资格认定申请表》。未能在上述规定时间内选择邮寄证书服务或选择了邮寄证书服务未完成缴费的,只能自取证书。

选择自取证书的

,须按照预约系统提示进行预约,预约时携带下载打印的《<教师资格证书>领取通知》,到北京市政务服务中心(六里桥西南角) 一层A区出件窗口领取一本《教师资格证书》和一份《教师资格认定申请表》。

(二)初中及以下教师资格

第一步

体检

(同高中、中职教师资格。)

第二步

网上报名

1 网报时间:3月20日上午9:00至3月26日下午4:00。

2 报名网站:请咨询各区级认定机构。认定机构联系方式详见后文《北京市教师资格认定机构地址及联系方式》

3 报名入口请咨询北京市各区级认定机构。

4 选择各区认定机构设置的相应确认点。

第三步

网上办理或现场办理

具体事宜请咨询各区级认定机构。 认定机构联系方式详见下文《北京市教师资格认定机构地址及联系方式》

(三)申请教师资格流程

(四)重要注意事项

1.申请人填写或上传的各类信息务必要真实准确,信息填报不真实不准确的,将无法完成本次教师资格认定。

2.申请人应在《个人承诺书》中做出真实无误的承诺,承诺如与事实不符,各级教育行政部门将依据国家相关法律法规,按“弄虚作假骗取教师资格”对申请人做出“撤销教师资格、五年内不得重新取得教师资格”的行政处罚

三、需上传或携带的有关材料及注意事项

一 受理高中、中职教师资格

1 北京市居住证

已办理《北京市居住证》的,可使用“京通”小程序向审核人员动态调取、展示电子居住证,或者提供由公安户籍派出所出具的加盖户口专用章的《北京市居住证确认单》原件,提交复印件。申请人可通过“北京市居住证”微信公众号申领《北京市居住证》。

2 北京市教师资格认定体格检查表

《北京市教师资格认定体格检查表》由体检机构提供。申请人可联系相应体检机构获取纸质体检证明。

3 申请人持有2002年之后在高校学生学历信息管理系统相关数据库中注册的高等教育学历证书,但在报名时信息没有比对成功的,应当提交毕业证书原件和在“学信网”(https://www.chsi.com.cn/)下载打印的《教育部学历证书电子注册备案表》

4 申请人持有2002年以前的高等教育学历证书,或者2002年之后未在高校学生学历信息管理系统相关数据库中注册的高等教育学历证书的,应当提交毕业证书原件和由教育部学生服务与素质发展中心出具的《中国高等教育学历认证报告》(教育部学生服务与素质发展中心,地址:北京市西城区西直门外大街18号金贸大厦C3座,客服电话:010-67410388)。

5 申请人持有军队院校学历的,除中国人民解放军第二、第三、第四军医大学和解放军艺术学院外,应当提交毕业证书原件和由教育部学生服务与素质发展中心出具的《中国高等教育学历认证报告》

6 申请人持有香港、澳门、台湾地区高等学校毕业证书,应当提交毕业证书原件和由教育部留学服务中心出具的“港澳台地区学历学位认证书”(留学e网通服务大厅,网址:http://zwfw.cscse.edu.cn/)。

7 申请人持有国外高等学校毕业证书,应当提交毕业证书原件和由教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书(留学e网通服务大厅,网址:http://zwfw.cscse.edu.cn/)。

8 全日制普通高等学校本科应届毕业生和在读研究生现场办理时应当提交在“学信网”(https://www.chsi.com.cn/)下载打印的教育部学籍在线验证报告;如《教育部学籍在线验证报告》中的“预计毕业时间”已过期则还需要提交由就读学校学籍管理部门(如教务处、学生处、研究生院等)出具的学籍证明(在读证明)。证明中应包含入学时间、是否全日制、学制预计毕业时间等内容;原则上不能由二级学院等教学管理部门开具。

9 申请人普通话水平测试等级信息比对不成功的应当提交普通话水平测试等级证书》原件

10 驻京部队现役军人和现役武警应提交由所属部队或单位的组织人事部门出具的人事关系证明,证明格式依该部队或单位的规定而定,证明应明示申请人属于该驻京部队。

11 2015年之前入学的全日制师范类毕业生申请直接认定与其所学专业相同的任教学科,应当网上预约现场办理,并在现场受理时提交本人人事档案中就读师范类院校期间的由学籍管理部门出具的全部成绩单复印件(复印件上应加盖人事档案管理机构或部门的公章);如成绩单上没有“教育实习”成绩则还应当提交本人人事档案中就读师范类院校期间的由学籍管理部门出具的《实习鉴定表》复印件(复印件上应加盖人事档案管理机构或部门的公章)。

12 申请中等职业学校实习指导教师资格的申请人应当提交相当于助理工程师及以上专业技术职务证书,或中级以上工人技术等级证书原件和复印件。

13 内地(大陆)申请人的无犯罪记录情况由教师资格认定机构统一核查。港澳台居民申请认定教师资格须提交的无犯罪记录证明应由香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区有关部门开具。香港特别行政区申请人可在现场受理期间领取申请无犯罪记录证明的相关函件。

二 受理初中及以下教师资格

请咨询各区级认定机构, 联系方式详见下文《北京市教师资格认定机构地址及联系方式》。

北京市教师资格认定机构

地址及联系方式

北京市教师资格认定体检机构名单

注:具体体检时间以申请人在各体检机构预约的体检时间为准

2025年综合评价招生

北京外国语大学上海科技大学等高校日前先后发布了2025年综合评价招生简章。哪些学校在京招生?2025年招生专业有哪些变化?考生报考要关注哪些问题?

哪些高校在京招生?

目前在北京通过综合评价方式招生的高校共有7所,分别为中国科学院大学、北京外国语大学、南方科技大学、上海科技大学、深圳北理莫斯科大学上海纽约大学昆山杜克大学

部分高校招生政策有调整

与2024年相比,一些高校招生政策有所调整。北京外国语大学2025年取消了部分招生专业,同时新增日语(高级翻译)、西班牙语葡语)、瑞典语欧洲研究)、立陶宛语(欧洲研究)、僧伽罗语(南亚研究)、格鲁吉亚语豪萨语(非洲研究)、马达加斯加语法语)等专业及方向。总招生专业及方向数由24年的29个增至30个。

上海科技大学2024年数学与应用数学管理科学工业设计外国语言与外国历史专业仅在部分省(市)招录。根据2025年招生简章,学校拟按照物理学、化学材料科学与工程、生物科学、生物技术生物医学工程电子信息工程计算机科学与技术、数学与应用数学、管理科学、工业设计、外国语言与外国历史共12个本科专业招录学生,无明确地域限制。

考生报考要注意什么?

关注报名截止时间

考生在报考时,要密切关注各高校的报名时间和流程。如上海科技大学明确要求考生即日起至2025年5月6日完成网上报名、材料提交和缴费等环节,逾期将无法补报。

了解学校申请要求

考生要认真准备应对高校组织的测试。不同高校的测试形式和内容有所不同,例如北京外国语大学测试形式为面试,满分50分,包括外语口试(满分25分)和中文面试(满分25分),报考复语的考生须参加复语测试。考生需提前了解并做好准备。

需要考生注意的是,部分学校推荐信为“刚需”。如上海科技大学明确需由班主任或任课教师撰写,重点描述考生的创新能力、团队协作等方面。

注意录取规则

部分高校会根据考生的高考成绩、高校测试成绩和学业水平考试成绩等进行综合评定,按综合成绩从高到低择优录取。以北京外国语大学为例,测试结果合格的考生,其综合评价成绩为考生的高考(实考分)、能力测试两个方面的成绩以当地高考成绩满分值按7:3的比例加总。

考生在报考综合评价招生高校时,要仔细研究各高校的招生政策,结合自身优势和兴趣,谨慎选择报考院校和专业。

人工智能本科专业报考提醒

近日,一些高校纷纷成立人工智能学院或设立人工智能本科专业。去年,20多所高校人工智能本科专业在京招生,这一专业如此火爆,到底哪些孩子适合报考?

些学院今年开始招收本科生

香港中文大学(深圳)人工智能学院计划于今年9月招收首批学生;武汉大学人工智能学院建设本硕博一体化培养体系,将于2025年9月正式招生;广西大学人工智能本科专业将于今年9月首次招生。

清华大学2025年拟增加约150名本科生招生名额,同时将成立新的本科通识书院,着力培养人工智能与多学科交叉的复合型人才。该校新增本科生将进入新成立的通识书院学习。

考生报考要考虑这些因素

北京服装学院人工智能与创新设计学院有关负责人建议,考生报考要考虑以下因素。

第一,考生要深入了解高校的专业课程设置。

不同高校的人工智能专业课程侧重点可能会有所不同,有的学校注重理论研究,课程涵盖人工智能基础理论、算法设计等;有的学校则更侧重于实践应用。学生应根据自己的未来职业规划,选择课程设置符合自身需求的高校。

第二,考生要关注高校的科研实力和实践平台。

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