乌兰哈达中心小学实践探索信息技术与学科融合
开心田螺
2025-07-01 02:25:03
0次
6 月 23 日，乌兰哈达中心小学开展 “信息技术与学科教学深度融合” 专题教研活动，红云联盟校领导与教师齐聚，探索教育信息化革新之路。活动旨在搭建交流平台，借助 AR 资源探索 AI 时代教学新路径，以提升教学质量，促进教育均衡。
技术赋能教学创新
1
数学课堂《人民币的认识》
朱琳老师以一年级课程为载体，实现数学与科学跨界融合。“哪吒” 智能体担任教学助手，贯穿知识讲解与互动环节。教学设计亮点突出：板书融入德育教育，结合 “超市购物” 场景让概念具象化，练习环节用 Word 制作 “拆红包” 互动场景，借鉴 “智慧中小学” 平台 AI 资源，科学教师融入防伪知识，为跨学科教学提供参考样本。
2
英语课堂《Unit6 Shopping Part B Let's talk》
刘可心老师的课堂借助大数据习题系统，实现 “即做即改”。系统实时反馈学生答题正确率与知识点掌握情况，帮助教师定位难点、学生了解薄弱环节，大幅提升课堂效率。
3
编程课堂《繁星点点》
王俊峰老师带来示范课，分层任务设计让不同水平学生收获成就感，展示学校自创编程软件中 AI 助手应用，通过 “指令模块” 引导学生绘制星轨，分层教学与 AI 工具结合为编程教育提供新思路。
思维碰撞启智慧
评课环节中，三节课获高度评价。数学课跨学科融合成效显著，AI 激活课堂；英语课借信息技术实现精准教学；编程课分层设计与 AI 落地令人耳目一新。
此次活动勾勒出技术与学科融合的多元图景，虽然探索青涩，但每一次尝试都在积累经验。乌兰哈达中心小学与联盟校将以此为起点，深耕融合实践，让信息技术成为提升教学质量、培养学生核心素养的 “翅膀”，共谱教育现代化新篇章。
来源：教育股 乌兰哈达中心小学
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