大唐路小学开展AI赋能课堂教学展示活动
开心田螺
2025-11-09 11:45:55
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近日，大唐路小学开展“AI赋能课堂教学展示”活动，通过“课例展示+智能诊断+数据研修”模式，推动课堂提质与教研升级。
活动中，三位教师进行了展示教学。闫宏老师执教《金色的草地》，以细腻引导带领学生观察草地色彩变化，感受自然之美。王安宁老师执教《搭船的鸟》第一课时，巧设情境、问题驱动，激发学生品读兴趣，让学生在互动中体会作者对生灵的喜爱。魏炳辛老师接续同一课题进行第二课时教学，聚焦文本细节，带领学生赏析小鸟外形与动作描写，掌握“有序观察、抓住特点、准确表达”的写作方法，实现由读到写的有效迁移。三节课层层递进，充分展现语文核心素养的培育过程。
本次教研最大亮点是依托录播教室AI课堂行为分析系统，对师生互动频次、提问类型、学生参与度、教学节奏等数据进行多维度实时采集与可视化呈现，实现教学行为的精准诊断。课后研讨中，授课教师结合数据进行了深入的反思，听课教师纷纷提出改进建议。大家纷纷表示：“AI让隐性课堂行为变得可测量、可对比、可优化，真正实现了从经验型教研向数据驱动型教研的转变。”
这次活动，是学校持续深化数字化教学应用，以AI技术赋能课堂教学的有效探索和实践，通过“真实课堂—技术诊断—集体研修”闭环机制，助力教师持续优化教学策略，落实因材施教要求。学校表示，将持续推进“智慧教育”建设，围绕“AI+教学”“AI+评价”“AI+教师发展”等方向深化探索，拓展技术应用场景，全面提升教育教学质量。
供稿：大唐路小学
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